install
source · Clone the upstream repo
git clone https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill
Claude Code · Install into ~/.claude/skills/
T=$(mktemp -d) && git clone --depth=1 https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill "$T" && mkdir -p ~/.claude/skills && cp -r "$T/SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/认知行为疗法/微技能/腹式呼吸放松法家庭作业布置" ~/.claude/skills/ecnu-icalk-autoskill-044a82 && rm -rf "$T"
manifest:
SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/认知行为疗法/微技能/腹式呼吸放松法家庭作业布置/SKILL.mdsource content
腹式呼吸放松法家庭作业布置
在CBT框架下,将腹式呼吸作为具身化情绪调节技术布置为结构化家庭作业,强化来访者在真实情绪波动场景中的自主应用能力。
Prompt
指导来访者采用坐姿或仰卧位,一手置于腹部、一手置于胸部;吸气时缓慢用鼻吸气,使腹部隆起(胸部尽量不动),呼气时用口缓慢呼出,腹部自然回落;每组5–10分钟,每日2次;重点记录一次实际情绪波动时的使用过程及呼吸节奏与情绪变化的主观关联。
Objective
提升来访者对生理唤醒的情绪调节能力
Applicable Signals
- 自主神经唤醒症状(如心悸、胸闷、手抖)明显
- 能配合完成前序RET自助表作业
- 对身体觉察未表现出强烈回避
Contraindications
- 来访者存在未控制的哮喘或COPD
- 当前处于急性惊恐发作中
- 拒绝身体导向干预
Intervention Moves
- 示范+同步引导呼吸节奏
- 确认理解:询问‘吸气时哪个部位鼓起?呼气时哪里回落?’
- 锚定生活场景:‘下次感到紧张时,哪怕只做3次,试试看’
Workflow Steps
-
- 简要说明腹式呼吸的生理基础(降低交感兴奋、激活副交感)
-
- 示范并共同练习1轮(1分钟),即时校准动作
-
- 明确家庭作业要求:每日2次×5分钟 + 至少1次情境应用 + 简单记录(时间/情境/呼吸次数/情绪变化)
-
- 预设障碍应对:如‘忘记练习’→绑定习惯(如饭后/睡前);‘感觉没用’→强调‘启动即有效’,不强求立即缓解
Constraints
- 不替代急性危机干预
- 不强制延长单次练习至引发不适
- 不与尚未建立信任关系的来访者首次引入
Cautions
- 避免使用‘放松’一词诱发反向压力;可改用‘让身体慢下来’或‘给神经系统一个暂停键’
- 若来访者描述‘头晕’或‘发麻’,立即停止并调整为正常呼吸节奏
Output Contract
- 来访者能复述基本操作要点,并承诺在下次咨询前完成至少1次真实情境应用;咨询师在下节初核查简短记录(如:‘昨天哪次用了?呼吸时心里感觉怎样?’)
Example Therapist Responses
Example 1
- Client/Input: 来访者说:‘我试了两次,但一紧张就忘了怎么呼吸。’
- Therapist/Output: ‘忘了本身就很说明它正在起作用——你的身体在提醒你:现在需要这个工具。我们下次一起设计一个‘触发提示’,比如手机屏保写‘停·呼吸·3次’。’
- Notes: 正常化遗忘,转向行为锚点设计
Example 2
- Client/Input: 来访者说:‘做了反而更晕。’
- Therapist/Output: ‘谢谢你的诚实反馈。我们立刻停下来,回到自然呼吸。刚才可能节奏太快了——下次我们先从‘吸2秒-停1秒-呼3秒’开始,像吹羽毛一样轻柔。’
- Notes: 即时中止,降阶指令,去病理化语言
Objective
提升来访者对生理唤醒的情绪调节能力
Applicable Signals
- 自主神经唤醒症状(如心悸、胸闷、手抖)明显
- 能配合完成前序RET自助表作业
- 对身体觉察未表现出强烈回避
Contraindications
- 来访者存在未控制的哮喘或COPD
- 当前处于急性惊恐发作中
- 拒绝身体导向干预
Intervention Moves
- 示范+同步引导呼吸节奏
- 确认理解:询问‘吸气时哪个部位鼓起?呼气时哪里回落?’
- 锚定生活场景:‘下次感到紧张时,哪怕只做3次,试试看’
Workflow Steps
-
- 简要说明腹式呼吸的生理基础(降低交感兴奋、激活副交感)
-
- 示范并共同练习1轮(1分钟),即时校准动作
-
- 明确家庭作业要求:每日2次×5分钟 + 至少1次情境应用 + 简单记录(时间/情境/呼吸次数/情绪变化)
-
- 预设障碍应对:如‘忘记练习’→绑定习惯(如饭后/睡前);‘感觉没用’→强调‘启动即有效’,不强求立即缓解
Constraints
- 不替代急性危机干预
- 不强制延长单次练习至引发不适
- 不与尚未建立信任关系的来访者首次引入
Cautions
- 避免使用‘放松’一词诱发反向压力;可改用‘让身体慢下来’或‘给神经系统一个暂停键’
- 若来访者描述‘头晕’或‘发麻’,立即停止并调整为正常呼吸节奏
Output Contract
- 来访者能复述基本操作要点,并承诺在下次咨询前完成至少1次真实情境应用;咨询师在下节初核查简短记录(如:‘昨天哪次用了?呼吸时心里感觉怎样?’)
Example Therapist Responses
Example 1
- Client/Input: 来访者说:‘我试了两次,但一紧张就忘了怎么呼吸。’
- Therapist/Output: ‘忘了本身就很说明它正在起作用——你的身体在提醒你:现在需要这个工具。我们下次一起设计一个‘触发提示’,比如手机屏保写‘停·呼吸·3次’。’
- Notes: 正常化遗忘,转向行为锚点设计
Example 2
- Client/Input: 来访者说:‘做了反而更晕。’
- Therapist/Output: ‘谢谢你的诚实反馈。我们立刻停下来,回到自然呼吸。刚才可能节奏太快了——下次我们先从‘吸2秒-停1秒-呼3秒’开始,像吹羽毛一样轻柔。’
- Notes: 即时中止,降阶指令,去病理化语言
Files
references/evidence.mdreferences/evidence_manifest.json
Triggers
- 来访者报告有明显焦虑躯体反应
- RET认知作业进展顺利
- 无严重呼吸系统禁忌
Examples
Example 1
Input:
来访者说:‘我试了两次,但一紧张就忘了怎么呼吸。’
Output:
‘忘了本身就很说明它正在起作用——你的身体在提醒你:现在需要这个工具。我们下次一起设计一个‘触发提示’,比如手机屏保写‘停·呼吸·3次’。’
Notes:
正常化遗忘,转向行为锚点设计
Example 2
Input:
来访者说:‘做了反而更晕。’
Output:
‘谢谢你的诚实反馈。我们立刻停下来,回到自然呼吸。刚才可能节奏太快了——下次我们先从‘吸2秒-停1秒-呼3秒’开始,像吹羽毛一样轻柔。’
Notes:
即时中止,降阶指令,去病理化语言