AutoSkill 以人为中心疗法核心关系建构
在咨询初始及全程中,系统性运用无条件积极关注、共情与真诚一致,营造安全接纳的治疗关系氛围,以激活来访者自我成长潜能;特别聚焦于识别并映照理想自我与现实自我的内在张力,支持来访者在不被评判的关系中觉察、命名并逐步弥合该冲突,走向自我整合与自主决策。
install
source · Clone the upstream repo
git clone https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill
Claude Code · Install into ~/.claude/skills/
T=$(mktemp -d) && git clone --depth=1 https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill "$T" && mkdir -p ~/.claude/skills && cp -r "$T/SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/人本-存在主义/一级技能/以人为中心疗法核心关系建构" ~/.claude/skills/ecnu-icalk-autoskill-09148a && rm -rf "$T"
manifest:
SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/人本-存在主义/一级技能/以人为中心疗法核心关系建构/SKILL.mdsource content
以人为中心疗法核心关系建构
在咨询初始及全程中,系统性运用无条件积极关注、共情与真诚一致,营造安全接纳的治疗关系氛围,以激活来访者自我成长潜能;特别聚焦于识别并映照理想自我与现实自我的内在张力,支持来访者在不被评判的关系中觉察、命名并逐步弥合该冲突,走向自我整合与自主决策。
Prompt
以非指导、非评判姿态营造真诚、温暖、信任的咨询氛围;协助来访者觉察理想自我与现实自我的张力;不替代来访者做判断,而是支持其调动内在资源识别价值倾向、澄清冲突点、走向自我整合与自主决策。
Objective
建立以来访者为主体的成长性咨询关系框架
Applicable Signals
- 表达对职业/人生方向的困惑与矛盾感
- 提及‘应该成为’与‘实际感受’之间的落差
- 在重要关系中体验到被否定、不被理解或需压抑真实想法
Contraindications
- 来访者处于急性自杀/自伤风险中
- 需快速行为矫正或症状缓解
- 来访者明确拒绝主观体验探索
Intervention Moves
- 使用情感标注语句(如‘这听起来让你很无力’)
- 反射性重述核心矛盾(不简化、不解决)
- 暂停建议,优先确认感受的真实性与合理性
Workflow Steps
- 建立关系:以无条件积极关注、共情式倾听和一致性姿态,传递‘你值得被全然看见’的安全信号
- 激活觉察:邀请来访者描述‘我想要的’与‘我被期待的’之间的具体差异,命名其中的情绪(如愧疚、焦虑、委屈)
- 映照冲突:温和反馈理想自我与现实自我之间的张力模式(例如:‘你既渴望自由选择,又深信必须服从家庭责任——这两种力量都在真实地推动着你’)
- 锚定资源:识别并强化来访者已有的自我觉察能力、微小自主行动或关系中的积极互动片段
- 支持整合:协助来访者将觉察转化为低风险尝试(如一次坦诚对话、一份职业调研计划),而非直接要求改变结果
Constraints
- 咨询师不得代为评价来访者的选择(如职业倾向、家庭立场)
- 不引入外部标准或成功范式作为衡量依据
- 避免使用诊断性语言或病理化归因
Cautions
- 当来访者长期习惯性否认情绪体验时,需谨慎推进共情深度,防止脱落
- 若父母等关键他人被频繁卷入但未参与咨询,需评估系统张力是否超出本框架承载范围
Output Contract
- 来访者能初步识别并命名自身价值倾向与内在冲突点(例如:‘我其实很看重创造自由,但一直不敢承认,因为怕让父母失望’)
Example Therapist Responses
Example 1
- Client/Input: 我说我想学艺术,我爸说‘不务正业’,我就闭嘴了……可每次想到这个,我都胃疼。
- Therapist/Output: ‘胃疼’是你身体在告诉你,这个‘闭嘴’背后有没被说出的重要部分——你愿意说说,那个‘想学艺术’的你,心里真正看重的是什么吗?
- Notes: 用躯体反应切入,绕过防御,引向价值澄清
Example 2
- Client/Input: 我知道该听爸妈的,可一想到要进银行上班,我就喘不上气……是不是我太自私了?
- Therapist/Output: 你既感受到责任,又体验到窒息——这不是自私,是两个真实的你在同时说话。我们一起来听听,那个‘喘不上气’的你,最害怕失去的是什么?
- Notes: 解构二元标签(自私/负责),将冲突正常化为自我复杂性的体现
Objective
建立具有治疗功能的关系环境,同时 scaffolding self-integration through awareness of ideal-real self discrepancy
Applicable Signals
- 来访者言语中出现自我贬低表述(如‘我太差了’‘没人会理解我’)
- 情绪表达迟疑、中断或身体退缩
- 反复质疑咨询师是否真的接受自己
- 表达对职业/人生方向的困惑与矛盾感
- 提及‘应该成为’与‘实际感受’之间的落差
- 在重要关系中体验到被否定、不被理解或需压抑真实想法
Contraindications
- 来访者处于急性危机或自杀风险状态
- 来访者明确要求行为矫正或认知重构技术
- 来访者处于急性自杀/自伤风险中
- 需快速行为矫正或症状缓解
- 来访者明确拒绝主观体验探索
Intervention Moves
- 使用情感标注语句(如‘这听起来让你很无力’)
- 反射性重述核心矛盾(不简化、不解决)
- 暂停建议,优先确认感受的真实性与合理性
Workflow Steps
-
- 初始阶段:以开放姿态邀请表达,用沉默与微小点头维持容纳空间;对任何情绪线索(语调变化、停顿、叹气)即时轻声命名(如‘听起来这让你很无力’);同步传递‘你值得被全然看见’的安全信号
-
- 中期巩固:当来访者触及回避内容时,强化对其体验合法性的确认(如‘那种羞耻感真实存在,而且完全属于你此刻的体验’);温和映照理想自我与现实自我之间的张力模式(例如:‘你既渴望自由选择,又深信必须服从家庭责任——这两种力量都在真实地推动着你’)
-
- 关系内化:适时点出来访者自身浮现的觉察变化(如‘刚才你第一次说‘我其实也想被看见’——这句话出现时,你身体放松了一点’);识别并强化来访者已有的自我觉察能力、微小自主行动或关系中的积极互动片段;协助将觉察转化为低风险尝试(如一次坦诚对话、一份职业调研计划),而非直接要求改变结果
Constraints
- 不得引入解释性评论、建议、教育性反馈或技术性干预
- 避免使用‘应该’‘可以试试’等导向性语言
- 不将关系作为达成其他技术目标的工具,而视其本身即为治疗机制
- 咨询师不得代为评价来访者的选择(如职业倾向、家庭立场)
- 不引入外部标准或成功范式作为衡量依据
- 避免使用诊断性语言或病理化归因
Cautions
- 若来访者长期缺乏被接纳经验,初期可能对无条件积极关注产生怀疑或不适,需允许其质疑并耐心重申态度而非急于证明
- 警惕将‘共情’简化为复述,须确保情感反映精准匹配来访者当下的主观强度与质地
- 当来访者长期习惯性否认情绪体验时,需谨慎推进共情深度,防止脱落
- 若父母等关键他人被频繁卷入但未参与咨询,需评估系统张力是否超出本框架承载范围
Output Contract
- 来访者能自发表达被理解感(如‘你好像真的听懂了’‘我说这些居然没被否定’),并开始接触以往回避的情绪体验(如主动提及曾压抑的愤怒、悲伤或渴望)
- 来访者能初步识别并命名自身价值倾向与内在冲突点(例如:‘我其实很看重创造自由,但一直不敢承认,因为怕让父母失望’)
Example Therapist Responses
Example 1
- Client/Input: 我说我想学艺术,我爸说‘不务正业’,我就闭嘴了……可每次想到这个,我都胃疼。
- Therapist/Output: ‘胃疼’是你身体在告诉你,这个‘闭嘴’背后有没被说出的重要部分——你愿意说说,那个‘想学艺术’的你,心里真正看重的是什么吗?
- Notes: 用躯体反应切入,绕过防御,引向价值澄清
Example 2
- Client/Input: 我知道该听爸妈的,可一想到要进银行上班,我就喘不上气……是不是我太自私了?
- Therapist/Output: 你既感受到责任,又体验到窒息——这不是自私,是两个真实的你在同时说话。我们一起来听听,那个‘喘不上气’的你,最害怕失去的是什么?
- Notes: 解构二元标签(自私/负责),将冲突正常化为自我复杂性的体现
子技能目录
- 伙伴式咨询关系营造 | 适用:通过去角色化姿态,将咨访关系定位为共同探索内在世界的‘伙伴’关系,强调真诚、理解与信任,消除权威感与威胁感。用于建立安全、自由的情感表达氛围。
- 分手决策支持性探询 | 适用:当来访者主动提出终止亲密关系时,通过对比性提问(如‘这次与以往的区别’)和支持性探讨困难的身体-情绪反应,巩固其自主决策感。
- 建立安全接纳的咨访关系 | 适用:在咨询初始阶段(第1–6次),通过无条件积极关注、共情倾听、情感确认与适度去个人化自我暴露,构建安全、接纳、平等、放松的咨询氛围,协助来访者在高情绪唤起状态下安全表达强烈负性情绪,并逐步促发自我觉察与反思能力。
- 格式塔空椅子双焦点对话 | 适用:在未完成事件修复阶段,分两次引导来访者分别与重要逝者(如奶奶)和过去自我(如15岁分离时的自己)进行空椅子对话,以重建接触、修复体验循环并激活内在资源。
- 空椅子技术:他人对话式 | 适用:引导来访者与象征‘他人’的空椅子进行结构化对话,以促进换位思考、降低社交焦虑、增强人际互动中的心理安全与共情表达。适用于存在特殊社交恐怖、自我中心倾向或共情困难的来访者。
选用规则(二级技能目录)
- 当目标、阶段或方法更接近
时,优先调用它。 线索:来访者对咨询存有戒备或角色期待固化, 需降低防御以促进情感体验开放, 人本主义, 关系优先, 去权威化伙伴式咨询关系营造 - 当目标、阶段或方法更接近
时,优先调用它。 线索:来访者主动提出终止亲密关系, 该决定曾反复摇摆需确认稳定性, 人本-存在主义, 格式塔, 关系决策分手决策支持性探询 - 当目标、阶段或方法更接近
时,优先调用它。 线索:来访者首次咨询呈现高情绪唤起(如持续哭泣), 来访者倾诉欲望强烈但缺乏自我反思视角, 咨询目标尚未明确,需优先稳定情绪与建立信任, 来访者处于低信任状态, 需收集多维主观经验信息建立安全接纳的咨访关系 - 当目标、阶段或方法更接近
时,优先调用它。 线索:来访者出现愧疚/自责指向已故重要他人, 报告关键成长期(如15岁)存在未被处理的分离创伤, 呈现关系中非此即彼的固有模式(全拒或全受), 格式塔疗法, 空椅子技术格式塔空椅子双焦点对话 - 当目标、阶段或方法更接近
时,优先调用它。 线索:来访者报告社交恐惧或回避行为, 来访者难以理解他人立场, 需在安全环境中模拟人际互动, 空椅子技术, 社交恐惧空椅子技术:他人对话式
Files
references/children_manifest.jsonreferences/children_map.mdreferences/evidence.mdreferences/evidence_manifest.json
Triggers
- 来访者存在自我否定或情绪压抑倾向
- 咨询目标聚焦于自我觉察与自我接纳提升
- 来访者存在理想自我与现实自我明显冲突
- 咨询目标聚焦自我觉察与自主决策
- 无急性危机或严重人格解体表现
Examples
Example 1
Input:
我说我想学艺术,我爸说‘不务正业’,我就闭嘴了……可每次想到这个,我都胃疼。
Output:
‘胃疼’是你身体在告诉你,这个‘闭嘴’背后有没被说出的重要部分——你愿意说说,那个‘想学艺术’的你,心里真正看重的是什么吗?
Notes:
用躯体反应切入,绕过防御,引向价值澄清
Example 2
Input:
我知道该听爸妈的,可一想到要进银行上班,我就喘不上气……是不是我太自私了?
Output:
你既感受到责任,又体验到窒息——这不是自私,是两个真实的你在同时说话。我们一起来听听,那个‘喘不上气’的你,最害怕失去的是什么?
Notes:
解构二元标签(自私/负责),将冲突正常化为自我复杂性的体现