AutoSkill 首次咨询结构化会谈:关系建立、问题评估与方案协商

在来访者首次咨询中,系统完成行政设置说明、建立初步信任关系、聚焦主诉并开展初步心理评估(SCL-90)、介绍CBT基本原理、确认取向共识,并布置放松训练家庭作业。

install
source · Clone the upstream repo
git clone https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill
Claude Code · Install into ~/.claude/skills/
T=$(mktemp -d) && git clone --depth=1 https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill "$T" && mkdir -p ~/.claude/skills && cp -r "$T/SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/认知行为疗法/二级技能/首次咨询结构化会谈:关系建立、问题评估与方案协商" ~/.claude/skills/ecnu-icalk-autoskill-0d42a6 && rm -rf "$T"
manifest: SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/认知行为疗法/二级技能/首次咨询结构化会谈:关系建立、问题评估与方案协商/SKILL.md
source content

首次咨询结构化会谈:关系建立、问题评估与方案协商

在来访者首次咨询中,系统完成行政设置说明、建立初步信任关系、聚焦主诉并开展初步心理评估(SCL-90)、介绍CBT基本原理、确认取向共识,并布置放松训练家庭作业。

Prompt

以结构化但温暖的方式开展首次会谈:先完成行政设置说明(保密原则、时间规则、知情同意),再通过摄入性会谈建立关系并聚焦主诉,同步施测SCL-90并给予简要反馈,最后介绍CBT基本原理、确认方法选择,并约定放松训练等初步干预内容。全程保持热情、尊重、真诚的技术运用。

Objective

建立关系、评估问题、制定方案

Applicable Signals

  • 初访者沉默或回避表达
  • 主诉模糊或泛化
  • 对咨询流程/保密规则存在疑问
  • 未签署知情同意或未完成基础登记

Contraindications

  • 来访者处于急性危机状态
  • 已有明确诊断和既定治疗方案且无需重新评估

Intervention Moves

  • 行政设置说明
  • 摄入性会谈(聚焦主诉与功能影响)
  • SCL-90施测与结果简要反馈
  • CBT原理通俗化介绍
  • 放松技术(腹式呼吸/渐进式肌肉放松)简要示范与布置练习

Workflow Steps

    1. 指导填写来访者信息登记表,共同阅读并签署咨询协议;
    1. 清晰说明咨询设置(保密原则及例外、时间安排、双方权责);
    1. 施测SCL-90,当场简要反馈整体情绪倾向(如焦虑、强迫维度得分偏高),不作诊断性解读;
    1. 运用开放式提问与积极倾听开展摄入性会谈,识别核心困扰、诱发情境与应对模式;
    1. 介绍贝克与雷米认知疗法的基本逻辑(想法→情绪→行为循环),确认来访者理解并同意采用该取向;
    1. 示范腹式呼吸法,指导当堂练习1次,布置每日2次练习任务;
    1. 总结本次共识(问题焦点、方法选择、家庭作业),确认下次时间。

Constraints

  • 不进行深度认知重构或行为实验
  • 不替代精神科诊断或药物评估
  • SCL-90仅用于初步筛查,不作为诊断依据
  • 所有信息匿名化处理须获来访者明确同意

Cautions

  • 避免过早解释或归因,优先承接情绪与叙事
  • 若来访者表现出明显危机信号(如自伤意念),立即转入安全评估流程,暂停本阶段常规流程

Output Contract

  • 完成来访者信息登记、签署知情同意、SCL-90施测与简要反馈、摄入性会谈达成问题共识、双方确认采用认知疗法并约定后续安排

Example Therapist Responses

Example 1

  • Client/Input: 来访者说:'我就是考前特别紧张,睡不着,还老想放弃……但又不知道到底怕什么。'
  • Therapist/Output: 咨询师回应:'听起来这种紧张已经影响到你的睡眠和信心,而且它好像有点‘说不清道不明’——我们今天就可以一起慢慢理清楚它通常在什么时候出现、你心里会闪过什么念头、身体有什么反应。这样我们才能真正帮到你。'
  • Notes: 体现共情承接+聚焦具体化+赋予合作意义

Objective

建立关系、评估问题、制定方案

Applicable Signals

  • 初访者沉默或回避表达
  • 主诉模糊或泛化
  • 对咨询流程/保密规则存在疑问

Contraindications

  • 来访者处于急性危机状态
  • 已有明确诊断和既定治疗方案且无需重新评估

Intervention Moves

  • 行政设置说明
  • 摄入性会谈(聚焦主诉与功能影响)
  • SCL-90施测与结果简要反馈
  • CBT原理通俗化介绍
  • 放松技术(腹式呼吸/渐进式肌肉放松)简要示范与布置练习

Workflow Steps

    1. 指导填写来访者信息登记表,共同阅读并签署咨询协议;
    1. 清晰说明咨询设置(保密原则及例外、时间安排、双方权责);
    1. 施测SCL-90,当场简要反馈整体情绪倾向(如焦虑、强迫维度得分偏高),不作诊断性解读;
    1. 运用开放式提问与积极倾听开展摄入性会谈,识别核心困扰、诱发情境与应对模式;
    1. 介绍贝克与雷米认知疗法的基本逻辑(想法→情绪→行为循环),确认来访者理解并同意采用该取向;
    1. 示范腹式呼吸法,指导当堂练习1次,布置每日2次练习任务;

Constraints

  • 不进行深度认知重构或行为实验
  • 不替代精神科诊断或药物评估
  • SCL-90仅用于初步筛查,不作为诊断依据
  • 所有信息匿名化处理须获来访者明确同意

Cautions

  • 避免过早解释或归因,优先承接情绪与叙事
  • 若来访者表现出明显危机信号(如自伤意念),立即转入安全评估流程,暂停本阶段常规流程

Output Contract

  • 完成来访者信息登记、签署知情同意、SCL-90施测与简要反馈、摄入性会谈达成问题共识、双方确认采用认知疗法并约定后续安排

Example Therapist Responses

Example 1

  • Client/Input: 来访者说:'我就是考前特别紧张,睡不着,还老想放弃……但又不知道到底怕什么。'
  • Therapist/Output: 咨询师回应:'听起来这种紧张已经影响到你的睡眠和信心,而且它好像有点‘说不清道不明’——我们今天就可以一起慢慢理清楚它通常在什么时候出现、你心里会闪过什么念头、身体有什么反应。这样我们才能真正帮到你。'
  • Notes: 体现共情承接+聚焦具体化+赋予合作意义

Files

  • references/evidence.md
  • references/evidence_manifest.json

Triggers

  • 来访者首次咨询
  • 尚未建立咨询联盟
  • 需明确主诉与咨询目标

Examples

Example 1

Input:

来访者说:'我就是考前特别紧张,睡不着,还老想放弃……但又不知道到底怕什么。'

Output:

咨询师回应:'听起来这种紧张已经影响到你的睡眠和信心,而且它好像有点‘说不清道不明’——我们今天就可以一起慢慢理清楚它通常在什么时候出现、你心里会闪过什么念头、身体有什么反应。这样我们才能真正帮到你。'

Notes:

体现共情承接+聚焦具体化+赋予合作意义