AutoSkill 六次结构化社交恐惧症咨询流程
一个6次、每次50分钟的结构化咨询流程,分诊断、干预、巩固三阶段,整合认知领悟与系统脱敏技术,适用于大学生轻中度社交恐惧症初访者。
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git clone https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill
Claude Code · Install into ~/.claude/skills/
T=$(mktemp -d) && git clone --depth=1 https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill "$T" && mkdir -p ~/.claude/skills && cp -r "$T/SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/行为主义/一级技能/六次结构化社交恐惧症咨询流程" ~/.claude/skills/ecnu-icalk-autoskill-1fe4bf && rm -rf "$T"
manifest:
SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/行为主义/一级技能/六次结构化社交恐惧症咨询流程/SKILL.mdsource content
六次结构化社交恐惧症咨询流程
一个6次、每次50分钟的结构化咨询流程,分诊断、干预、巩固三阶段,整合认知领悟与系统脱敏技术,适用于大学生轻中度社交恐惧症初访者。
Prompt
按三阶段推进:第1次完成关系建立、信息收集、基线测验(SCL-90/EPQ/SAS)与目标协商;第2次聚焦心理障碍成因分析(性格、教养、负性事件、防御机制泛化),布置换位思考与‘想象观众’验证作业;第3次反馈作业、修正认知偏差、引入放松训练并启动恐怖等级表构建;第4次深化想象脱敏训练,确认适应性后过渡至现实暴露准备;第5–6次巩固技能、泛化应用、预防复发,并完成终期评估。
Objective
提供跨阶段、可复用的短程行为-认知整合治疗框架
Applicable Signals
- 首次咨询中确认社交情境诱发显著焦虑与回避行为
- 来访者具备基本反思能力与作业执行意愿
- 可配合完成标准化心理测验
Contraindications
- 存在严重抑郁发作或精神病性症状
- 拒绝心理测验或结构化作业
- 要求单次快速解决而非过程性改变
Intervention Moves
- 建立治疗联盟
- 结构化心理教育
- 病因学共同建构
- 认知偏差识别(如想象观众)
- 渐进式放松训练
- 恐怖等级表协作制定
- 想象脱敏引导
- 现实暴露作业布置
- 跨阶段反馈整合
Workflow Steps
- 第1次:建立关系→收集发展史与应激事件→介绍咨询设置→签署知情同意→施测SCL-90/EPQ/SAS→共商咨询目标
- 第2次:基于测验与会谈深化病因分析→指出羞耻感、防御泛化、自我强化循环→布置换位思考与同伴反馈作业
- 第3次:检视作业效果→挑战‘想象观众’信念→示范腹式呼吸与渐进放松→指导制作个性化恐怖等级表(含5–7级社交场景)
- 第4次:在放松状态下逐级进行想象脱敏(从第1级开始)→确认耐受性与生理指标(如心率、出汗)→布置首次低强度现实暴露(如主动问候一位熟人)
- 第5次:复盘现实暴露体验→调整等级表与应对策略→练习社交微技能(如目光接触时长、开场白)→讨论复发诱因
- 第6次:总结进步证据→巩固自我调节工具→制定维持计划→完成SAS重测与主观改善评估
Constraints
- 严格限定6次×50分钟,不延长疗程
- 所有作业需由来访者自主记录并带回反馈
- 恐怖等级表须由来访者主导排序,咨询师仅协助细化描述
- 想象脱敏必须在稳定放松状态下启动,若出现惊恐即刻中止并回归呼吸锚定
Cautions
- 避免过早推进至高阶等级引发习得性无助
- 警惕将‘同学未察觉脸红’简单等同于症状消失,需同步关注主观痛苦变化
- 系统脱敏不可替代必要精神科转介——若SCL-90焦虑因子分≥3或SAS≥50,须重新评估医学干预指征
Output Contract
- 交付三项可验证成果:①完整SCL-90/EPQ/SAS基线与终期测验报告;②来访者亲笔签署的个性化恐怖等级表(含5–7级具象化场景及主观焦虑评分0–100);③至少一次经督导确认的想象脱敏录音摘要与对应现实暴露作业日志。
Objective
提供跨阶段、可复用的短程行为-认知整合治疗框架
Applicable Signals
- 首次咨询中确认社交情境诱发显著焦虑与回避行为
- 来访者具备基本反思能力与作业执行意愿
- 可配合完成标准化心理测验
Contraindications
- 存在严重抑郁发作或精神病性症状
- 拒绝心理测验或结构化作业
- 要求单次快速解决而非过程性改变
Intervention Moves
- 建立治疗联盟
- 结构化心理教育
- 病因学共同建构
- 认知偏差识别(如想象观众)
- 渐进式放松训练
- 恐怖等级表协作制定
- 想象脱敏引导
- 现实暴露作业布置
- 跨阶段反馈整合
Workflow Steps
- 第1次:建立关系→收集发展史与应激事件→介绍咨询设置→签署知情同意→施测SCL-90/EPQ/SAS→共商咨询目标
- 第2次:基于测验与会谈深化病因分析→指出羞耻感、防御泛化、自我强化循环→布置换位思考与同伴反馈作业
- 第3次:检视作业效果→挑战‘想象观众’信念→示范腹式呼吸与渐进放松→指导制作个性化恐怖等级表(含5–7级社交场景)
- 第4次:在放松状态下逐级进行想象脱敏(从第1级开始)→确认耐受性与生理指标(如心率、出汗)→布置首次低强度现实暴露(如主动问候一位熟人)
- 第5次:复盘现实暴露体验→调整等级表与应对策略→练习社交微技能(如目光接触时长、开场白)→讨论复发诱因
- 第6次:总结进步证据→巩固自我调节工具→制定维持计划→完成SAS重测与主观改善评估
Constraints
- 严格限定6次×50分钟,不延长疗程
- 所有作业需由来访者自主记录并带回反馈
- 恐怖等级表须由来访者主导排序,咨询师仅协助细化描述
- 想象脱敏必须在稳定放松状态下启动,若出现惊恐即刻中止并回归呼吸锚定
Cautions
- 避免过早推进至高阶等级引发习得性无助
- 警惕将‘同学未察觉脸红’简单等同于症状消失,需同步关注主观痛苦变化
- 系统脱敏不可替代必要精神科转介——若SCL-90焦虑因子分≥3或SAS≥50,须重新评估医学干预指征
Output Contract
- 交付三项可验证成果:①完整SCL-90/EPQ/SAS基线与终期测验报告;②来访者亲笔签署的个性化恐怖等级表(含5–7级具象化场景及主观焦虑评分0–100);③至少一次经督导确认的想象脱敏录音摘要与对应现实暴露作业日志。
Files
references/evidence.mdreferences/evidence_manifest.json
Triggers
- 来访者为大学生
- 主诉为脸红、手心出汗、回避人际接触等典型社交恐惧表现
- 无急性自杀/自伤/暴力风险