AutoSkill 4-1-6深慢呼吸放松训练
标准化的生理节律调节微技能:指导来访者以4秒吸气-1秒屏息-6秒呼气节奏进行腹式呼吸,用于即时缓解恐惧发作时的自主神经亢奋。需在咨询中由咨询师同步示范并陪伴练习。
install
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git clone https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill
Claude Code · Install into ~/.claude/skills/
T=$(mktemp -d) && git clone --depth=1 https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill "$T" && mkdir -p ~/.claude/skills && cp -r "$T/SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/认知行为疗法/微技能/4-1-6深慢呼吸放松训练" ~/.claude/skills/ecnu-icalk-autoskill-4-1-6-e20f4c && rm -rf "$T"
manifest:
SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/认知行为疗法/微技能/4-1-6深慢呼吸放松训练/SKILL.mdsource content
4-1-6深慢呼吸放松训练
标准化的生理节律调节微技能:指导来访者以4秒吸气-1秒屏息-6秒呼气节奏进行腹式呼吸,用于即时缓解恐惧发作时的自主神经亢奋。需在咨询中由咨询师同步示范并陪伴练习。
Prompt
请以平稳、缓慢、引导性语调指导来访者:坐姿舒适→闭眼(或目光低垂)→用鼻吸气4秒→屏息1秒→用嘴缓慢呼气6秒;全程同步计数(如‘吸气:1、2、3、4’),共完成3轮;结束后询问主观紧张度(0–10分)并确认下降≥2分。
Objective
快速降低急性恐惧反应的生理唤醒水平
Applicable Signals
- 来访者报告身体发紧、手心出汗、呼吸变浅
- 观察到呼吸频率加快或肩部抬高
- 语言表达中出现‘我快喘不上气了’‘心跳好快’等生理聚焦陈述
Contraindications
- 来访者有严重心肺疾病未经医学评估
- 处于急性惊恐发作失能状态(无法理解或执行简单指令)
- 明确拒绝闭眼或调整坐姿等基本身体参与
Intervention Moves
- 同步示范呼吸节奏并出声计数
- 轻声提示身体放松部位(如‘肩膀沉下来’‘腹部自然鼓起’)
- 结束时引导命名当下感受(如‘此刻身体哪部分最轻松?’)
Workflow Steps
- 确认环境安静、座椅舒适,征得来访者同意开始训练
- 指导坐姿:双脚平放、双手放松、脊背微直、闭眼(或目光低垂)
- 同步示范并出声引导:吸气4秒(1-2-3-4)→屏息1秒→呼气6秒(1-2-3-4-5-6),共3轮
- 每轮结束后简短确认身体感受(如‘刚才呼气时,小腹有没有慢慢回落?’)
- 训练结束,询问当前紧张度(0–10分),记录基线与结束值
- 确认主观紧张度下降≥2分;若未达标,温和探询阻碍(如节奏不适、分心),不强求重复
Constraints
- 必须由咨询师现场同步示范与陪伴练习,不可仅口头说明
- 单次训练严格遵循4-1-6节奏,不自行增减时长
- 若来访者无法完成1轮完整循环,暂停并确认身心安全状态
Cautions
- 避免在来访者过度换气(如头晕、手麻)时继续强化呼气,可先转为自然呼吸过渡
- 对创伤敏感者,若闭眼引发不安,可改为目光低垂注视固定点
Output Contract
- 来访者能在咨询师同步引导下完成3轮完整4-1-6呼吸循环,并口头报告主观紧张度(0–10分)下降≥2分。
Example Therapist Responses
Example 1
- Client/Input: 来访者进入咨询室后手抖、语速快:‘我刚在楼下就心跳加速,怕待会儿又喘不上气……’
- Therapist/Output: 咨询师轻声说:‘我们先一起做三次呼吸,帮你稳住身体——现在请坐好,闭上眼睛,跟我慢慢吸气……(同步计数)’
- Notes: 在急性前驱期启动,重在建立可控感
Example 2
- Client/Input: 暴露练习中来访者突然捂胸口:‘不行了,我胸口发紧!’
- Therapist/Output: 咨询师暂停任务,前倾微倾身:‘停一下,我们回到呼吸——吸气4秒,像闻花香……(轻缓计数)’
- Notes: 作为暴露中断后的即刻稳态干预
Objective
快速降低急性恐惧反应的生理唤醒水平
Applicable Signals
- 来访者报告身体发紧、手心出汗、呼吸变浅
- 观察到呼吸频率加快或肩部抬高
- 语言表达中出现‘我快喘不上气了’‘心跳好快’等生理聚焦陈述
Contraindications
- 来访者有严重心肺疾病未经医学评估
- 处于急性惊恐发作失能状态(无法理解或执行简单指令)
- 明确拒绝闭眼或调整坐姿等基本身体参与
Intervention Moves
- 同步示范呼吸节奏并出声计数
- 轻声提示身体放松部位(如‘肩膀沉下来’‘腹部自然鼓起’)
- 结束时引导命名当下感受(如‘此刻身体哪部分最轻松?’)
Workflow Steps
- 确认环境安静、座椅舒适,征得来访者同意开始训练
- 指导坐姿:双脚平放、双手放松、脊背微直、闭眼(或目光低垂)
- 同步示范并出声引导:吸气4秒(1-2-3-4)→屏息1秒→呼气6秒(1-2-3-4-5-6),共3轮
- 每轮结束后简短确认身体感受(如‘刚才呼气时,小腹有没有慢慢回落?’)
- 训练结束,询问当前紧张度(0–10分),记录基线与结束值
- 确认主观紧张度下降≥2分;若未达标,温和探询阻碍(如节奏不适、分心),不强求重复
Constraints
- 必须由咨询师现场同步示范与陪伴练习,不可仅口头说明
- 单次训练严格遵循4-1-6节奏,不自行增减时长
- 若来访者无法完成1轮完整循环,暂停并确认身心安全状态
Cautions
- 避免在来访者过度换气(如头晕、手麻)时继续强化呼气,可先转为自然呼吸过渡
- 对创伤敏感者,若闭眼引发不安,可改为目光低垂注视固定点
Output Contract
- 来访者能在咨询师同步引导下完成3轮完整4-1-6呼吸循环,并口头报告主观紧张度(0–10分)下降≥2分。
Example Therapist Responses
Example 1
- Client/Input: 来访者进入咨询室后手抖、语速快:‘我刚在楼下就心跳加速,怕待会儿又喘不上气……’
- Therapist/Output: 咨询师轻声说:‘我们先一起做三次呼吸,帮你稳住身体——现在请坐好,闭上眼睛,跟我慢慢吸气……(同步计数)’
- Notes: 在急性前驱期启动,重在建立可控感
Example 2
- Client/Input: 暴露练习中来访者突然捂胸口:‘不行了,我胸口发紧!’
- Therapist/Output: 咨询师暂停任务,前倾微倾身:‘停一下,我们回到呼吸——吸气4秒,像闻花香……(轻缓计数)’
- Notes: 作为暴露中断后的即刻稳态干预
Files
references/evidence.mdreferences/evidence_manifest.json
Triggers
- 来访者出现心悸、出汗、呼吸急促等恐惧相关自主神经症状
- 需在暴露前/中稳定生理状态
Examples
Example 1
Input:
来访者进入咨询室后手抖、语速快:‘我刚在楼下就心跳加速,怕待会儿又喘不上气……’
Output:
咨询师轻声说:‘我们先一起做三次呼吸,帮你稳住身体——现在请坐好,闭上眼睛,跟我慢慢吸气……(同步计数)’
Notes:
在急性前驱期启动,重在建立可控感
Example 2
Input:
暴露练习中来访者突然捂胸口:‘不行了,我胸口发紧!’
Output:
咨询师暂停任务,前倾微倾身:‘停一下,我们回到呼吸——吸气4秒,像闻花香……(轻缓计数)’
Notes:
作为暴露中断后的即刻稳态干预