AutoSkill 桌游隐喻现实迁移引导

在桌游进行中或结束后,通过结构化提问将游戏内资源获取、协作冲突、目标达成等过程,映射至来访者现实人际与学业情境,促发领悟性联结。

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git clone https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill
Claude Code · Install into ~/.claude/skills/
T=$(mktemp -d) && git clone --depth=1 https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill "$T" && mkdir -p ~/.claude/skills && cp -r "$T/SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/后现代主义/微技能/桌游隐喻现实迁移引导" ~/.claude/skills/ecnu-icalk-autoskill-462d28 && rm -rf "$T"
manifest: SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/后现代主义/微技能/桌游隐喻现实迁移引导/SKILL.md
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桌游隐喻现实迁移引导

在桌游进行中或结束后,通过结构化提问将游戏内资源获取、协作冲突、目标达成等过程,映射至来访者现实人际与学业情境,促发领悟性联结。

Prompt

当来访者在桌游中出现情绪反应或关键行为选择时,暂停游戏节奏,用中性、开放的问题锚定其体验(如:'刚才你选择先帮队友建桥,那一刻你在想什么?'),随后轻推类比:'这个过程,有没有让你想到生活中哪件事?当时你用了类似的方式吗?还是想试试别的?' 避免解释或强加对应,仅支持来访者自发命名联结。

Objective

建立游戏经验与现实问题解决之间的可迁移认知联结

Applicable Signals

  • 来访者在游戏中主动调整策略
  • 出现犹豫、叹气、微笑、突然沉默等非语言信号
  • 提及‘这就像……’‘我以前也……’等自发类比线索

Contraindications

  • 来访者尚未理解游戏规则
  • 当前会谈聚焦于安全评估 or 危机干预
  • 来访者明确表示厌恶类比或隐喻

Intervention Moves

  • 暂停-锚定-轻推三步提问法
  • 复述来访者原话中的动词与关系词(如‘帮’‘听’‘等’‘分’)以强化具身感
  • 接纳模糊或拒绝类比的回应,不追问‘为什么不像’

Workflow Steps

  • 观察并标记来访者在游戏中的关键行为/情绪节点
  • 自然暂停,用具体行为描述开启对话(不评价)
  • 邀请来访者将该节点与生活经验自由关联
  • 倾听并镜像其联结语言,不补充、不修正
  • 若出现自发迁移陈述,简短确认其力量(如:‘这句话你自己说出来的时候,语气很稳’)

Constraints

  • 必须在来访者自愿参与桌游的前提下使用
  • 不替代现实问题解决指导,仅作为认知联结触发点
  • 避免将游戏结果道德化(如‘赢=好’‘输=失败’)

Cautions

  • 警惕将隐喻固化为解决方案(如‘照着游戏做就行’)
  • 避免咨询师主导类比方向,防止覆盖来访者真实意义建构

Output Contract

  • 来访者自发说出一句将游戏机制与自身生活策略关联的陈述(如:'就像在游戏里要先听队友说什么,我回家也得先听我妈说完再回应')

Example Therapist Responses

Example 1

  • Client/Input: 来访者在游戏中因资源不足而放弃建造,叹气说‘反正也建不成’
  • Therapist/Output: 咨询师:‘你刚才放下木头时叹了口气——这个‘反正也建不成’的感觉,最近在哪件事上也冒出来过?’
  • Notes: 聚焦身体动作与语言的即时联结,不引向归因或改变

Example 2

  • Client/Input: 来访者主动分享:‘我刚发现,和队友商量路线比自己硬闯快多了’
  • Therapist/Output: 咨询师:‘你发现了商量比硬闯快——这句话,如果带回家,最可能先对谁说?或者,哪件事上你想试试“商量路线”?’
  • Notes: 承接其自发领悟,轻推微小行动意向,不扩大范围

Objective

建立游戏经验与现实问题解决之间的可迁移认知联结

Applicable Signals

  • 来访者在游戏中主动调整策略
  • 出现犹豫、叹气、微笑、突然沉默等非语言信号
  • 提及‘这就像……’‘我以前也……’等自发类比线索

Contraindications

  • 来访者尚未理解游戏规则
  • 当前会谈聚焦于安全评估 or 危机干预
  • 来访者明确表示厌恶类比或隐喻

Intervention Moves

  • 暂停-锚定-轻推三步提问法
  • 复述来访者原话中的动词与关系词(如‘帮’‘听’‘等’‘分’)以强化具身感
  • 接纳模糊或拒绝类比的回应,不追问‘为什么不像’

Workflow Steps

  • 观察并标记来访者在游戏中的关键行为/情绪节点
  • 自然暂停,用具体行为描述开启对话(不评价)
  • 邀请来访者将该节点与生活经验自由关联
  • 倾听并镜像其联结语言,不补充、不修正
  • 若出现自发迁移陈述,简短确认其力量(如:‘这句话你自己说出来的时候,语气很稳’)

Constraints

  • 必须在来访者自愿参与桌游的前提下使用
  • 不替代现实问题解决指导,仅作为认知联结触发点
  • 避免将游戏结果道德化(如‘赢=好’‘输=失败’)

Cautions

  • 警惕将隐喻固化为解决方案(如‘照着游戏做就行’)
  • 避免咨询师主导类比方向,防止覆盖来访者真实意义建构

Output Contract

  • 来访者自发说出一句将游戏机制与自身生活策略关联的陈述(如:'就像在游戏里要先听队友说什么,我回家也得先听我妈说完再回应')

Example Therapist Responses

Example 1

  • Client/Input: 来访者在游戏中因资源不足而放弃建造,叹气说‘反正也建不成’
  • Therapist/Output: 咨询师:‘你刚才放下木头时叹了口气——这个‘反正也建不成’的感觉,最近在哪件事上也冒出来过?’
  • Notes: 聚焦身体动作与语言的即时联结,不引向归因或改变

Example 2

  • Client/Input: 来访者主动分享:‘我刚发现,和队友商量路线比自己硬闯快多了’
  • Therapist/Output: 咨询师:‘你发现了商量比硬闯快——这句话,如果带回家,最可能先对谁说?或者,哪件事上你想试试“商量路线”?’
  • Notes: 承接其自发领悟,轻推微小行动意向,不扩大范围

Files

  • references/evidence.md
  • references/evidence_manifest.json

Triggers

  • 来访者在桌游中出现明显情绪反应或行为选择
  • 游戏环节与来访者现实困境存在结构相似性(如资源竞争、规则协商)
  • 来访者已建立基本治疗联盟

Examples

Example 1

Input:

来访者在游戏中因资源不足而放弃建造,叹气说‘反正也建不成’

Output:

咨询师:‘你刚才放下木头时叹了口气——这个‘反正也建不成’的感觉,最近在哪件事上也冒出来过?’

Notes:

聚焦身体动作与语言的即时联结,不引向归因或改变

Example 2

Input:

来访者主动分享:‘我刚发现,和队友商量路线比自己硬闯快多了’

Output:

咨询师:‘你发现了商量比硬闯快——这句话,如果带回家,最可能先对谁说?或者,哪件事上你想试试“商量路线”?’

Notes:

承接其自发领悟,轻推微小行动意向,不扩大范围