AutoSkill 焦点解决奇迹问句引导
使用结构化假设性问句(‘奇迹问句’)引导来访者具象化问题解决后的理想状态,激活其内在资源、希望感与可行行动线索。聚焦于来访者自身已有的能力、例外经验与微小改变,推动从问题叙事转向解决方案建构。
install
source · Clone the upstream repo
git clone https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill
Claude Code · Install into ~/.claude/skills/
T=$(mktemp -d) && git clone --depth=1 https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill "$T" && mkdir -p ~/.claude/skills && cp -r "$T/SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/后现代主义/微技能/焦点解决奇迹问句引导" ~/.claude/skills/ecnu-icalk-autoskill-6bdc68 && rm -rf "$T"
manifest:
SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/后现代主义/微技能/焦点解决奇迹问句引导/SKILL.mdsource content
焦点解决奇迹问句引导
使用结构化假设性问句(‘奇迹问句’)引导来访者具象化问题解决后的理想状态,激活其内在资源、希望感与可行行动线索。聚焦于来访者自身已有的能力、例外经验与微小改变,推动从问题叙事转向解决方案建构。
Prompt
以温和、好奇、非指导性语气提出结构化想象问题:'假设今晚睡着后,一个 miracle 发生了——你最困扰的问题完全解决了,但你并不知道它已发生。第二天早上醒来,你最先注意到的、能让你意识到‘奇迹真的发生了’的一件具体小事会是什么?请描述那个时刻你看到的、听到的或感受到的细节。'
Objective
激发来访者对理想状态的具象化想象,锚定可观察的行为变化
Applicable Signals
- 语言中频繁使用'总是''从不''没办法'等绝对化表述
- 描述问题时细节丰富但对'希望不同'缺乏画面感
- 对目标提问回应模糊,如'不知道''随便吧''能好点就行'
Contraindications
- 来访者处于急性危机或自杀意念活跃期
- 来访者明确拒绝想象性提问
- 问题涉及现实性安全威胁且需立即干预
Intervention Moves
- 使用'假设''也许''想象一下'等弱化指令性措辞
- 接纳所有回答(包括看似不现实的回答),聚焦其中可观察的行为线索
- 及时镜映并具象化来访者描述中的感官细节(如'你看到他们笑着叫你名字,声音很自然')
Workflow Steps
-
- 确认当前困扰并简要共情,锚定会谈焦点
-
- 引入奇迹式提问,强调其假设性与非评判性
-
- 倾听并逐字记录来访者描述的第一个可观察变化信号
-
- 追问该信号出现时来访者自身可能做出的一个微小行为(如'那时你会怎么回应?')
-
- 将该行为与来访者已有能力或过往例外关联,强化自主感
Constraints
- 必须在建立基本信任与安全感之后使用
- 不可用于替代风险评估或安全确认
- 避免追问'为什么没发生'或质疑想象的真实性
Cautions
- 若来访者出现明显回避、沉默或情绪退缩,应即刻暂停并回归支持性倾听
- 不将'奇迹'解释为现实承诺,而强调其作为资源探索的隐喻功能
Output Contract
- 来访者能清晰描述至少一个可观察、可验证的‘奇迹发生后第一天’的具体行为或人际信号变化(如'同学主动叫我名字而非绰号''我抬头走进教室时没低头')
Example Therapist Responses
Example 1
- Client/Input: 来访者说:'他们看我的眼神不一样了,都乐意找我聊天。'
- Therapist/Output: 咨询师回应:'你注意到他们的眼神变了——能具体说说那眼神是什么样的吗?比如是微笑?还是更放松?当他们第一次主动找你聊天时,你可能会怎么回应?'
- Notes: 将模糊感受转化为可观察细节,并转向来访者自身可控行为
Example 2
- Client/Input: 来访者说:'我会抬起头,表情淡定自信。'
- Therapist/Output: 咨询师回应:'抬起头——这个动作你以前有过吗?哪怕只是一两秒?那时发生了什么?'
- Notes: 链接到既有资源,激活例外记忆
Objective
激发来访者对理想状态的具身想象与自主行动构想
Applicable Signals
- 来访者能清晰陈述‘我希望变得怎样’而非仅‘我不想再怎样’
- 开始自发提及过去成功应对的小例子
- 对咨询过程表现出低阻抗与适度期待
Contraindications
- 来访者处于急性自杀意念、自伤冲动或严重解离状态
- 现实检验能力明显受损(如否认基本生活事实)
- 尚未完成初始关系建立,仍频繁质疑咨询师动机或专业性
- 来访者处于急性危机或自杀意念活跃期
- 来访者明确拒绝想象性提问
- 问题涉及现实性安全威胁且需立即干预
Intervention Moves
- 使用'假设''也许''想象一下'等弱化指令性措辞
- 接纳所有回答(包括看似不现实的回答),聚焦其中可观察的行为线索
- 及时镜映并具象化来访者描述中的感官细节(如'你看到他们笑着叫你名字,声音很自然')
Workflow Steps
-
- 确认当前困扰并简要共情,锚定会谈焦点
-
- 引入奇迹式提问,强调其假设性与非评判性
-
- 倾听并逐字记录来访者描述的第一个可观察变化信号
-
- 追问该信号出现时来访者自身可能做出的一个微小行为(如'那时你会怎么回应?')
-
- 将该行为与来访者已有能力或过往例外关联,强化自主感
Constraints
- 必须在建立基本信任与安全感之后使用
- 不可用于替代风险评估或安全确认
- 避免追问'为什么没发生'或质疑想象的真实性
- 必须在目标已协商确认后使用,不可替代目标设定环节
- 避免添加‘如果…就…’条件句或外部归因(如‘如果别人理解我…’)
- 不将奇迹结果归功于咨询师或技术,始终锚定来访者主体性
Cautions
- 避免将‘奇迹’解释为超自然事件,而强调其作为思维实验的隐喻功能
- 若来访者卡顿或回避,立即退回‘例外问句’或‘刻度问句’,不强行推进
- 若来访者出现明显回避、沉默或情绪退缩,应即刻暂停并回归支持性倾听
- 不将'奇迹'解释为现实承诺,而强调其作为资源探索的隐喻功能
Output Contract
- 来访者能清晰描述至少一个可观察、可验证的‘奇迹发生后第一天’的具体行为或人际信号变化(如'同学主动叫我名字而非绰号''我抬头走进教室时没低头')
Example Therapist Responses
Example 1
- Client/Input: 来访者说:'他们看我的眼神不一样了,都乐意找我聊天。'
- Therapist/Output: 咨询师回应:'你注意到他们的眼神变了——能具体说说那眼神是什么样的吗?比如是微笑?还是更放松?当他们第一次主动找你聊天时,你可能会怎么回应?'
- Notes: 将模糊感受转化为可观察细节,并转向来访者自身可控行为
Example 2
- Client/Input: 来访者说:'我会抬起头,表情淡定自信。'
- Therapist/Output: 咨询师回应:'抬起头——这个动作你以前有过吗?哪怕只是一两秒?那时发生了什么?'
- Notes: 链接到既有资源,激活例外记忆
Files
references/evidence.mdreferences/evidence_manifest.json
Triggers
- 来访者已明确表达咨询目标
- 当前情绪基线稳定,无急性危机表现
- 咨询关系已建立基本信任与合作基础
- 来访者聚焦问题细节而忽略自身资源
- 咨询师需快速建立合作性目标框架
Examples
Example 1
Input:
来访者说:'他们看我的眼神不一样了,都乐意找我聊天。'
Output:
咨询师回应:'你注意到他们的眼神变了——能具体说说那眼神是什么样的吗?比如是微笑?还是更放松?当他们第一次主动找你聊天时,你可能会怎么回应?'
Notes:
将模糊感受转化为可观察细节,并转向来访者自身可控行为
Example 2
Input:
来访者说:'我会抬起头,表情淡定自信。'
Output:
咨询师回应:'抬起头——这个动作你以前有过吗?哪怕只是一两秒?那时发生了什么?'
Notes:
链接到既有资源,激活例外记忆