AutoSkill 焦点解决幸福清单家庭作业布置
在咨询结束阶段布置的结构化家庭作业,引导来访者每日睡前记录三类内容:①当日小确幸事件(含人物与情绪);②微小进步的归因;③明日可行动的快乐意向。旨在强化资源取向、激活例外觉察、巩固改变信心。
install
source · Clone the upstream repo
git clone https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill
Claude Code · Install into ~/.claude/skills/
T=$(mktemp -d) && git clone --depth=1 https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill "$T" && mkdir -p ~/.claude/skills && cp -r "$T/SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/后现代主义/微技能/焦点解决幸福清单家庭作业布置" ~/.claude/skills/ecnu-icalk-autoskill-7d8ffc && rm -rf "$T"
manifest:
SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/后现代主义/微技能/焦点解决幸福清单家庭作业布置/SKILL.mdsource content
焦点解决幸福清单家庭作业布置
在咨询结束阶段布置的结构化家庭作业,引导来访者每日睡前记录三类内容:①当日小确幸事件(含人物与情绪);②微小进步的归因;③明日可行动的快乐意向。旨在强化资源取向、激活例外觉察、巩固改变信心。
Prompt
在咨询尾声(结束阶段),以温暖、肯定的语气布置该作业:明确说明‘每天睡前花5分钟写’,逐条解释三项内容含义,强调‘不求完整,但求真实’;确认来访者理解并自愿尝试;约定下次见面时携带清单复盘。
Objective
增强积极情绪觉察、巩固改变信心、外化微小进步
Applicable Signals
- 来访者语速/表情放松,能主动分享积极细节
- 会谈中自发提及‘最近好像好一点了’等例外线索
- 对‘小进步’话题表现出好奇或轻度认同
Contraindications
- 存在急性自杀意念、自伤冲动或现实检验受损
- 来访者存在严重读写障碍、注意力持续时间<3分钟,或执行功能显著受损(如无法完成简单序列任务)
- 咨访关系尚未建立基本信任(如回避眼神接触、频繁否认、全程沉默)
Intervention Moves
- 正向命名(如‘你刚才提到的这个小变化,就是我们一直在找的例外’)
- 归因外化(如‘是什么让你今天愿意写下这件事?’)
- 未来导向提问(如‘如果明天这三件事里有一件发生了,你会怎么认出它?’)
Workflow Steps
-
- 确认当前状态:简要共情来访者近期改善(如‘注意到你这周说话声音更稳了’)
-
- 引入作业:‘我们一起来试试一个小小的练习,帮大脑记住那些正在变好的信号’
-
- 解释三问:用口语化语言逐条说明①②③,每条配1个虚构但贴近来访者生活的情境示例
-
- 共同启动:邀请来访者当场写下今日第1项(仅1项), therapist同步记录关键词以建模
-
- 约定复盘:‘下周此时,我们一起看看这些小信号如何悄悄连成线’
Constraints
- 必须在情绪趋稳后启动(非危机干预期)
- 首次布置需当面示范1项填写示例(匿名化),避免抽象解释
- 不强制每日完成,但需明确‘哪怕只写1天,下次也请带来’
Cautions
- 避免将清单变为考核任务(不评价字数/深度/逻辑性)
- 若来访者连续2天未完成,需优先探索阻碍(如羞耻感、完美主义、疲劳),而非重复布置
- 若出现‘写不出任何幸福事’,立即切换为‘例外提问’(如‘过去三天,有没有哪一刻身体没那么紧绷?’)
Output Contract
- 来访者在后续咨询中能自主复述至少1项清单内容,并关联自身体验(如‘昨天我写了和室友吃饭很开心,后来发现其实是因为她听我说话时不看手机’)
Example Therapist Responses
Example 1
- Client/Input: 来访者说:‘我试了两天,但第三天忘了,而且第二条我总想不出进步在哪……’
- Therapist/Output: therapist回应:‘谢谢你诚实告诉我——忘记本身,恰恰说明你最近事情变多了,这是生活正在恢复节奏的信号。那我们换个方式:今天有没有哪一秒,比上周同一时刻,肩膀松了一点点?’
- Notes: 将‘未完成’重构为资源线索,即时转向例外提问
Example 2
- Client/Input: 来访者递上清单,第①项写:‘今天食堂阿姨多给我打了一勺菜,我笑了。’
- Therapist/Output: therapist回应:‘这个笑容很珍贵——当时阿姨看到你笑,她手里的勺子是不是也停顿了一下?’
- Notes: 通过具身细节放大微小联结,强化人际资源觉察
Objective
增强积极情绪觉察、巩固改变信心、外化微小进步
Applicable Signals
- 来访者语速/表情放松,能主动分享积极细节
- 会谈中自发提及‘最近好像好一点了’等例外线索
- 对‘小进步’话题表现出好奇或轻度认同
Contraindications
- 存在急性自杀意念、自伤冲动或现实检验受损
- 来访者存在严重读写障碍、注意力持续时间<3分钟,或执行功能显著受损(如无法完成简单序列任务)
- 咨访关系尚未建立基本信任(如回避眼神接触、频繁否认、全程沉默)
Intervention Moves
- 正向命名(如‘你刚才提到的这个小变化,就是我们一直在找的例外’)
- 归因外化(如‘是什么让你今天愿意写下这件事?’)
- 未来导向提问(如‘如果明天这三件事里有一件发生了,你会怎么认出它?’)
Workflow Steps
-
- 确认当前状态:简要共情来访者近期改善(如‘注意到你这周说话声音更稳了’)
-
- 引入作业:‘我们一起来试试一个小小的练习,帮大脑记住那些正在变好的信号’
-
- 解释三问:用口语化语言逐条说明①②③,每条配1个虚构但贴近来访者生活的情境示例
-
- 共同启动:邀请来访者当场写下今日第1项(仅1项), therapist同步记录关键词以建模
-
- 约定复盘:‘下周此时,我们一起看看这些小信号如何悄悄连成线’
Constraints
- 必须在情绪趋稳后启动(非危机干预期)
- 首次布置需当面示范1项填写示例(匿名化),避免抽象解释
- 不强制每日完成,但需明确‘哪怕只写1天,下次也请带来’
Cautions
- 避免将清单变为考核任务(不评价字数/深度/逻辑性)
- 若来访者连续2天未完成,需优先探索阻碍(如羞耻感、完美主义、疲劳),而非重复布置
- 若出现‘写不出任何幸福事’,立即切换为‘例外提问’(如‘过去三天,有没有哪一刻身体没那么紧绷?’)
Output Contract
- 来访者在后续咨询中能自主复述至少1项清单内容,并关联自身体验(如‘昨天我写了和室友吃饭很开心,后来发现其实是因为她听我说话时不看手机’)
Example Therapist Responses
Example 1
- Client/Input: 来访者说:‘我试了两天,但第三天忘了,而且第二条我总想不出进步在哪……’
- Therapist/Output: therapist回应:‘谢谢你诚实告诉我——忘记本身,恰恰说明你最近事情变多了,这是生活正在恢复节奏的信号。那我们换个方式:今天有没有哪一秒,比上周同一时刻,肩膀松了一点点?’
- Notes: 将‘未完成’重构为资源线索,即时转向例外提问
Example 2
- Client/Input: 来访者递上清单,第①项写:‘今天食堂阿姨多给我打了一勺菜,我笑了。’
- Therapist/Output: therapist回应:‘这个笑容很珍贵——当时阿姨看到你笑,她手里的勺子是不是也停顿了一下?’
- Notes: 通过具身细节放大微小联结,强化人际资源觉察
Files
references/evidence.mdreferences/evidence_manifest.json
Triggers
- 来访者情绪低落明显减轻、躯体化症状基本消失
- 已完成至少2次咨询且咨访关系稳定
- 来访者表达对自我觉察练习的开放意愿
Examples
Example 1
Input:
来访者说:‘我试了两天,但第三天忘了,而且第二条我总想不出进步在哪……’
Output:
therapist回应:‘谢谢你诚实告诉我——忘记本身,恰恰说明你最近事情变多了,这是生活正在恢复节奏的信号。那我们换个方式:今天有没有哪一秒,比上周同一时刻,肩膀松了一点点?’
Notes:
将‘未完成’重构为资源线索,即时转向例外提问
Example 2
Input:
来访者递上清单,第①项写:‘今天食堂阿姨多给我打了一勺菜,我笑了。’
Output:
therapist回应:‘这个笑容很珍贵——当时阿姨看到你笑,她手里的勺子是不是也停顿了一下?’
Notes:
通过具身细节放大微小联结,强化人际资源觉察