AutoSkill 舞台焦虑八级暴露梯度共建
引导舞蹈系来访者共同建构标准化八级舞台暴露序列(0–80分),每级为可观察、可执行的具体行为,确保相邻级差主观可辨、生理可测,且每级焦虑均可被已掌握的全身放松完全拮抗。
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git clone https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill
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T=$(mktemp -d) && git clone --depth=1 https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill "$T" && mkdir -p ~/.claude/skills && cp -r "$T/SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/行为主义/微技能/舞台焦虑八级暴露梯度共建" ~/.claude/skills/ecnu-icalk-autoskill-9de4ee && rm -rf "$T"
manifest:
SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/行为主义/微技能/舞台焦虑八级暴露梯度共建/SKILL.mdsource content
舞台焦虑八级暴露梯度共建
引导舞蹈系来访者共同建构标准化八级舞台暴露序列(0–80分),每级为可观察、可执行的具体行为,确保相邻级差主观可辨、生理可测,且每级焦虑均可被已掌握的全身放松完全拮抗。
Prompt
引导求助者共同建构八级焦虑等级表:按暴露强度由低到高排列具体舞台行为,逐条确认主观焦虑评分(0–80),确保每级引发的焦虑程度小到能被全身放松完全拮抗;重点验证相邻两级差异是否主观可辨、客观可测(如自评分差≥5且放松后可稳定回落至20分以下);完成时需获得求助者口头确认‘每一级我都能清楚感到紧张程度不同,而且放松后能稳住’。
Objective
生成个体化、可操作、可重复测量的焦虑暴露序列
Applicable Signals
- 求助者描述焦虑笼统(如‘一上台就慌’)
- 尚未建立可操作的暴露序列
- 咨询师计划启动系统脱敏疗法
Contraindications
- 焦虑诱因非舞台相关
- 来访者无法区分不同暴露强度
- 存在认知功能障碍影响等级判断
Intervention Moves
- 共构式提问:‘如果现在让你给‘站在空舞台上不动’打分,0是完全放松,80是极度恐惧,你会打几分?为什么?’
- 差异锚定:‘和上一级比,这一级让你多紧张了一点?哪里不一样?’
- 放松拮抗验证:‘想象这一级场景,现在感觉几分?试试刚才学的面部放松——再感觉,现在几分?’
Workflow Steps
-
- 介绍等级表目的与赋分逻辑(0=完全放松,80=极度焦虑);
-
- 呈现预设八级条目(空舞台静止→全观众跳舞),逐条邀请求助者确认或调整措辞;
-
- 对每级进行主观焦虑评分,同步观察生理反应(如呼吸/肌肉变化);
-
- 针对评分≥20的条目,当场做30秒面部放松并复评,验证拮抗有效性;
-
- 确认相邻两级分差≥5且放松后均能回落至20分以下;
-
- 获得求助者最终确认语:‘我能分辨每一级的不同,放松也管用。’
Constraints
- 必须使用该八级结构(不可增删条目),仅允许微调措辞以匹配求助者语言习惯;
- 所有条目须为可观察、可执行的具体行为(禁用‘担心出错’等认知表述);
- 评分必须在放松训练已掌握(至少完成6次练习)之后进行。
Cautions
- 避免咨询师代评;必须由求助者主导评分,咨询师仅作澄清与锚定;
- 若某级评分波动>15分或放松后无法回落,暂停建构,返回放松巩固;
- 不记录原始分数,仅存档‘已通过拮抗验证的等级序列’作为脱敏起点依据。
Output Contract
- 一份经求助者确认的八级焦虑等级表(含中文条目与对应0–80分标度),每级标注‘放松后焦虑分≤20’验证标记,并附有求助者确认语录音或签字。
Example Therapist Responses
Example 1
- Client/Input: 求助者说:‘我就是怕上台,但说不清怕什么。’
- Therapist/Output: 咨询师呈现八级条目,从第1级开始共构:‘比如,只是站在空舞台上,什么都不做——你心里会打几分?’
- Notes: 以具象行为破除模糊焦虑
Objective
生成个体化、可操作、可重复测量的焦虑暴露序列
Applicable Signals
- 求助者描述焦虑笼统(如‘一上台就慌’)
- 尚未建立可操作的暴露序列
- 咨询师计划启动系统脱敏疗法
Contraindications
- 焦虑诱因非舞台相关
- 来访者无法区分不同暴露强度
- 存在认知功能障碍影响等级判断
Intervention Moves
- 共构式提问:‘如果现在让你给‘站在空舞台上不动’打分,0是完全放松,80是极度恐惧,你会打几分?为什么?’
- 差异锚定:‘和上一级比,这一级让你多紧张了一点?哪里不一样?’
- 放松拮抗验证:‘想象这一级场景,现在感觉几分?试试刚才学的面部放松——再感觉,现在几分?’
Workflow Steps
-
- 介绍等级表目的与赋分逻辑(0=完全放松,80=极度焦虑);
-
- 呈现预设八级条目(空舞台静止→全观众跳舞),逐条邀请求助者确认或调整措辞;
-
- 对每级进行主观焦虑评分,同步观察生理反应(如呼吸/肌肉变化);
-
- 针对评分≥20的条目,当场做30秒面部放松并复评,验证拮抗有效性;
-
- 确认相邻两级分差≥5且放松后均能回落至20分以下;
-
- 获得求助者最终确认语:‘我能分辨每一级的不同,放松也管用。’
Constraints
- 必须使用该八级结构(不可增删条目),仅允许微调措辞以匹配求助者语言习惯;
- 所有条目须为可观察、可执行的具体行为(禁用‘担心出错’等认知表述);
- 评分必须在放松训练已掌握(至少完成6次练习)之后进行。
Cautions
- 避免咨询师代评;必须由求助者主导评分,咨询师仅作澄清与锚定;
- 若某级评分波动>15分或放松后无法回落,暂停建构,返回放松巩固;
- 不记录原始分数,仅存档‘已通过拮抗验证的等级序列’作为脱敏起点依据。
Output Contract
- 一份经求助者确认的八级焦虑等级表(含中文条目与对应0–80分标度),每级标注‘放松后焦虑分≤20’验证标记,并附有求助者确认语录音或签字。
Example Therapist Responses
Example 1
- Client/Input: 求助者说:‘我就是怕上台,但说不清怕什么。’
- Therapist/Output: 咨询师呈现八级条目,从第1级开始共构:‘比如,只是站在空舞台上,什么都不做——你心里会打几分?’
- Notes: 以具象行为破除模糊焦虑
Files
references/evidence.mdreferences/evidence_manifest.json
Triggers
- 针对表演艺术类来访者的舞台焦虑
- 需将模糊焦虑转化为可暴露的具体行为单元
- 准备进入系统脱敏第二阶段
Examples
Example 1
Input:
求助者说:‘我就是怕上台,但说不清怕什么。’
Output:
咨询师呈现八级条目,从第1级开始共构:‘比如,只是站在空舞台上,什么都不做——你心里会打几分?’
Notes:
以具象行为破除模糊焦虑