AutoSkill 不合理信念双维度辨析作业
布置结构化家庭作业:要求求助者记录人际情境中的诱发事件(A)、情绪结果(C)及对应不合理信念(B),并按‘绝对化要求’和‘以偏概全’两类进行标注与简析,用于巩固ABC理解并训练日常认知监控能力。
install
source · Clone the upstream repo
git clone https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill
Claude Code · Install into ~/.claude/skills/
T=$(mktemp -d) && git clone --depth=1 https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill "$T" && mkdir -p ~/.claude/skills && cp -r "$T/SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/认知行为疗法/微技能/不合理信念双维度辨析作业" ~/.claude/skills/ecnu-icalk-autoskill-a29cc8 && rm -rf "$T"
manifest:
SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/认知行为疗法/微技能/不合理信念双维度辨析作业/SKILL.mdsource content
不合理信念双维度辨析作业
布置结构化家庭作业:要求求助者记录人际情境中的诱发事件(A)、情绪结果(C)及对应不合理信念(B),并按‘绝对化要求’和‘以偏概全’两类进行标注与简析,用于巩固ABC理解并训练日常认知监控能力。
Prompt
请回忆近3天内与同学相处时感到不适的一个具体情境:清晰写出发生了什么(A)、你当时的情绪/身体反应(C),再写下脑海中自动浮现的念头(B);接着判断该B属于‘绝对化要求’(如‘必须’‘应该’‘一定’)还是‘以偏概全’(如‘总是’‘从不’‘一无是处’),并用1–2句话说明为何这样归类。
Objective
强化不合理信念识别与分类能力
Applicable Signals
- 求助者能复述ABC三要素定义
- 能初步区分情绪与想法
- 表达出对自我思维模式的好奇或反思意愿
Contraindications
- 求助者识字或书写能力受限
- 当前存在严重注意力障碍
- 未完成前次ABC概念内化
Intervention Moves
- 结构化引导
- 定义锚定
- 示范建模
- 归因去道德化
Workflow Steps
- 确认求助者理解ABC三要素及两类不合理信念的操作定义
- 示范一条完整记录(含A/B/C/类型标注/简析)
- 布置作业:至少3条独立情境记录,其中2条须完成类型标注与简析
- 约定下次咨询时共同检视作业,聚焦识别准确性而非数量
Constraints
- 作业须在下次咨询前完成
- 每条记录需包含完整A-B-C链条,缺一不可
- 信念类型标注须基于CBT标准定义,非主观描述
Cautions
- 避免让求助者陷入过度自责性分析;强调‘识别’而非‘批判’信念
- 若求助者提交空泛表述(如‘我觉得自己很差’),需在下次咨询中回溯具体情境补全A和C
Output Contract
- 提交至少3条完整A-B-C记录,其中2条正确标注信念类型(绝对化要求/以偏概全)并附简短自我分析
Example Therapist Responses
Example 1
- Client/Input: A:小组讨论时我说错一个数据,没人纠正我;C:脸发烫、想躲开;B:‘我永远都做不好公开表达’
- Therapist/Output: 类型:以偏概全;简析:用一次失误推断‘永远’,忽略其他成功表达经历
- Notes: 典型以偏概全,可链接过往成功经验反例
Example 2
- Client/Input: A:室友没回我微信;C:生气、胸口发紧;B:‘他必须立刻回复我,否则就是不在乎我’
- Therapist/Output: 类型:绝对化要求;简析:将‘及时回复’升级为‘必须’,未考虑对方现实可能
- Notes: 典型绝对化,可探讨‘合理期待’与‘强制要求’边界
Objective
强化不合理信念识别与分类能力
Applicable Signals
- 求助者能复述ABC三要素定义
- 能初步区分情绪与想法
- 表达出对自我思维模式的好奇或反思意愿
Contraindications
- 求助者识字或书写能力受限
- 当前存在严重注意力障碍
- 未完成前次ABC概念内化
Intervention Moves
- 结构化引导
- 定义锚定
- 示范建模
- 归因去道德化
Workflow Steps
- 确认求助者理解ABC三要素及两类不合理信念的操作定义
- 示范一条完整记录(含A/B/C/类型标注/简析)
- 布置作业:至少3条独立情境记录,其中2条须完成类型标注与简析
- 约定下次咨询时共同检视作业,聚焦识别准确性而非数量
Constraints
- 作业须在下次咨询前完成
- 每条记录需包含完整A-B-C链条,缺一不可
- 信念类型标注须基于CBT标准定义,非主观描述
Cautions
- 避免让求助者陷入过度自责性分析;强调‘识别’而非‘批判’信念
- 若求助者提交空泛表述(如‘我觉得自己很差’),需在下次咨询中回溯具体情境补全A和C
Output Contract
- 提交至少3条完整A-B-C记录,其中2条正确标注信念类型(绝对化要求/以偏概全)并附简短自我分析
Example Therapist Responses
Example 1
- Client/Input: A:小组讨论时我说错一个数据,没人纠正我;C:脸发烫、想躲开;B:‘我永远都做不好公开表达’
- Therapist/Output: 类型:以偏概全;简析:用一次失误推断‘永远’,忽略其他成功表达经历
- Notes: 典型以偏概全,可链接过往成功经验反例
Example 2
- Client/Input: A:室友没回我微信;C:生气、胸口发紧;B:‘他必须立刻回复我,否则就是不在乎我’
- Therapist/Output: 类型:绝对化要求;简析:将‘及时回复’升级为‘必须’,未考虑对方现实可能
- Notes: 典型绝对化,可探讨‘合理期待’与‘强制要求’边界
Files
references/evidence.mdreferences/evidence_manifest.json
Triggers
- 求助者已接受ABC基本框架
- 需从咨询室延伸至日常生活
- 目标聚焦于信念类型精细化识别
Examples
Example 1
Input:
A:小组讨论时我说错一个数据,没人纠正我;C:脸发烫、想躲开;B:‘我永远都做不好公开表达’
Output:
类型:以偏概全;简析:用一次失误推断‘永远’,忽略其他成功表达经历
Notes:
典型以偏概全,可链接过往成功经验反例
Example 2
Input:
A:室友没回我微信;C:生气、胸口发紧;B:‘他必须立刻回复我,否则就是不在乎我’
Output:
类型:绝对化要求;简析:将‘及时回复’升级为‘必须’,未考虑对方现实可能
Notes:
典型绝对化,可探讨‘合理期待’与‘强制要求’边界