AutoSkill ABC模型结构化评估

在咨询初期,系统性地引导来访者识别激发事件(A)、不合理信念(B)与情绪行为后果(C)三要素,并按类别归因,为后续认知修通提供结构化基础。

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T=$(mktemp -d) && git clone --depth=1 https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill "$T" && mkdir -p ~/.claude/skills && cp -r "$T/SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/认知行为疗法/二级技能/ABC模型结构化评估" ~/.claude/skills/ecnu-icalk-autoskill-abc-5ab66b && rm -rf "$T"
manifest: SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/认知行为疗法/二级技能/ABC模型结构化评估/SKILL.md
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ABC模型结构化评估

在咨询初期,系统性地引导来访者识别激发事件(A)、不合理信念(B)与情绪行为后果(C)三要素,并按类别归因,为后续认知修通提供结构化基础。

Prompt

以共情性倾听建立信任后,用中性、非评判语言引导来访者叙述近期困扰事件;聚焦可观察的客观事实提取A,区分自动思维与核心信念以定位B,归类情绪/behavior/生理反应为C;同步标注B项中是否呈现以偏概全、绝对化、糟糕化三类典型非理性信念;最终共同完成三栏式ABC表格并确认理解一致性。

Objective

结构化识别非理性信念的ABC链条

Applicable Signals

  • 来访者能清晰叙述至少一个具体生活事件
  • 情绪表达有明确时间线索或情境锚点
  • 存在自我贬低、灾难化预测或全或无表述倾向

Contraindications

  • 来访者处于急性自杀意念或现实检验严重受损
  • 无明确可追溯的触发事件或叙述碎片化严重

Intervention Moves

  • 开放式提问提取事件细节(如‘当时发生了什么?’)
  • 归因探询(如‘这件事让你对自己/他人/未来产生了什么想法?’)
  • 分类反馈(如‘您刚才说的‘我永远都不会被爱’,这属于把一次经历推广到所有可能——我们称之为‘以偏概全’’)

Workflow Steps

    1. 共情性开场与目标共识:说明本阶段目标是‘一起理清困扰从哪里来、怎么发展的’
    1. A栏提取:邀请叙述具体事件,用简练语言复述并确认(例:‘您说的是上周父亲出轨被您发现这件事,对吗?’)
    1. C栏归集:引导命名情绪、行为、生理反应,分栏记录(例:‘难过、回避同学、入睡困难’)
    1. B栏探索:追问‘这件事让您对自己/他人/世界产生了什么想法?’,逐条捕捉信念并标注类型
    1. 三栏整合与校验:展示ABC表格,邀请来访者补充或修正,确认‘这三部分是否真实反映了您的体验?’

Constraints

  • 必须在建立基本治疗联盟后启动
  • A项须为具体、可验证的外部事件,避免将情绪或解释误标为A
  • B项须为可辨识的认知内容(如‘我不可爱’),而非情绪感受(如‘我很难过’)

Cautions

  • 避免直接否定来访者信念,采用‘这是很多人会有的想法,我们一起来看看它如何影响您的感受’等协作性语言
  • 当B项混杂多重逻辑错误时,优先标注最突出的一类,不强求单次穷尽

Output Contract

  • 一份三方签署(或口头确认)的ABC三栏表格,其中B栏至少包含以偏概全、绝对化、糟糕化三类非理性信念各一例,每例附简要归类标注(如‘[以偏概全]:因为一次失败,我就认定自己什么都做不好’)

Example Therapist Responses

Example 1

  • Client/Input: 来访者说:‘我这次考试没考好,以后肯定找不到工作,人生就完了。’
  • Therapist/Output: A:本次考试未达预期;C:焦虑、失眠、回避投简历;B:[糟糕化]‘一次考试决定整个人生’
  • Notes: 识别出将单一事件无限放大的认知扭曲

Example 2

  • Client/Input: 来访者说:‘他拒绝我,说明我根本不值得被喜欢。’
  • Therapist/Output: A:向学长表白被拒;C:自我封闭、食欲下降;B:[绝对化]‘被一人拒绝=无人会喜欢我’
  • Notes: 捕捉将特定人际结果泛化为全局自我价值判断

Objective

结构化识别非理性信念的ABC链条

Applicable Signals

  • 来访者能清晰叙述至少一个具体生活事件
  • 情绪表达有明确时间线索或情境锚点
  • 存在自我贬低、灾难化预测或全或无表述倾向

Contraindications

  • 来访者处于急性自杀意念或现实检验严重受损
  • 无明确可追溯的触发事件或叙述碎片化严重

Intervention Moves

  • 开放式提问提取事件细节(如‘当时发生了什么?’)
  • 归因探询(如‘这件事让你对自己/他人/未来产生了什么想法?’)
  • 分类反馈(如‘您刚才说的‘我永远都不会被爱’,这属于把一次经历推广到所有可能——我们称之为‘以偏概全’’)

Workflow Steps

    1. 共情性开场与目标共识:说明本阶段目标是‘一起理清困扰从哪里来、怎么发展的’
    1. A栏提取:邀请叙述具体事件,用简练语言复述并确认(例:‘您说的是上周父亲出轨被您发现这件事,对吗?’)
    1. C栏归集:引导命名情绪、行为、生理反应,分栏记录(例:‘难过、回避同学、入睡困难’)
    1. B栏探索:追问‘这件事让您对自己/他人/世界产生了什么想法?’,逐条捕捉信念并标注类型
    1. 三栏整合与校验:展示ABC表格,邀请来访者补充或修正,确认‘这三部分是否真实反映了您的体验?’

Constraints

  • 必须在建立基本治疗联盟后启动
  • A项须为具体、可验证的外部事件,避免将情绪或解释误标为A
  • B项须为可辨识的认知内容(如‘我不可爱’),而非情绪感受(如‘我很难过’)

Cautions

  • 避免直接否定来访者信念,采用‘这是很多人会有的想法,我们一起来看看它如何影响您的感受’等协作性语言
  • 当B项混杂多重逻辑错误时,优先标注最突出的一类,不强求单次穷尽

Output Contract

  • 一份三方签署(或口头确认)的ABC三栏表格,其中B栏至少包含以偏概全、绝对化、糟糕化三类非理性信念各一例,每例附简要归类标注(如‘[以偏概全]:因为一次失败,我就认定自己什么都做不好’)

Example Therapist Responses

Example 1

  • Client/Input: 来访者说:‘我这次考试没考好,以后肯定找不到工作,人生就完了。’
  • Therapist/Output: A:本次考试未达预期;C:焦虑、失眠、回避投简历;B:[糟糕化]‘一次考试决定整个人生’
  • Notes: 识别出将单一事件无限放大的认知扭曲

Example 2

  • Client/Input: 来访者说:‘他拒绝我,说明我根本不值得被喜欢。’
  • Therapist/Output: A:向学长表白被拒;C:自我封闭、食欲下降;B:[绝对化]‘被一人拒绝=无人会喜欢我’
  • Notes: 捕捉将特定人际结果泛化为全局自我价值判断

子技能目录

  • 不合理信念识别与命名 | 适用:在咨询初期,系统识别并命名来访者持有的典型不合理信念(如'我不够优秀,所以没有女生会喜欢我'),作为后续认知重构的靶点。适用于来访者呈现情绪困扰且存在明显绝对化、以偏概全或灾难化思维时。
  • 不合理信念识别与命名技术 | 适用:在CBT框架下,于咨询早期阶段通过结构化引导式提问与归因分析,协助求助者识别、提取并用自己的语言命名其核心‘糟糕至极’类不合理信念(如‘爸爸感冒是因为我,爸爸感冒了就会死去’),明确该信念与其焦虑情绪的因果联结,为后续合理情绪疗法(RET)的辩论技术奠定精准锚点。
  • 不合理信念识别与归类 | 适用:在咨询初期快速识别并结构化归类来访者典型的非理性信念,聚焦于自我价值、关系需求、能力感和未来预期四类核心主题。
  • 自动思维情境化识别与标注 | 适用:引导来访者在具体生活情境中识别并结构化标注自动思维、关联情绪、生理反应与行为倾向,形成可操作的认知评估起点。用于CBT早期概念化与日常觉察训练。

选用规则(微技能目录)

  • 当目标、阶段或方法更接近
    不合理信念识别与命名
    时,优先调用它。 线索:来访者表达强烈负面情绪并伴随自我贬低陈述, 出现'必须''应该''永远不'等绝对化用语, 情绪反应强度明显超过现实事件刺激程度, CBT, 认知评估
  • 当目标、阶段或方法更接近
    不合理信念识别与命名技术
    时,优先调用它。 线索:求助者已建立基本信任并能描述情绪事件链, 焦虑明显关联具体灾难化归因, 尚未形成对自身信念的元认知觉察, CBT, RET
  • 当目标、阶段或方法更接近
    不合理信念识别与归类
    时,优先调用它。 线索:来访者表达情绪困扰伴重复性消极自我陈述, 咨询师需建立认知模型解释框架, CBT, 不合理信念, ABC模型
  • 当目标、阶段或方法更接近
    自动思维情境化识别与标注
    时,优先调用它。 线索:来访者能描述具体困扰事件, 存在明显情绪-生理-行为联动模式, 需将模糊痛苦转化为可工作认知节点, CBT, 自动思维

Files

  • references/children_manifest.json
  • references/children_map.md
  • references/evidence.md
  • references/evidence_manifest.json

Triggers

  • 来访者呈现多维情绪行为症状且归因模糊
  • 需快速锚定核心非理性信念群
  • 首次或前两次咨询中建立工作同盟后

Examples

Example 1

Input:

来访者说:‘我这次考试没考好,以后肯定找不到工作,人生就完了。’

Output:

A:本次考试未达预期;C:焦虑、失眠、回避投简历;B:[糟糕化]‘一次考试决定整个人生’

Notes:

识别出将单一事件无限放大的认知扭曲

Example 2

Input:

来访者说:‘他拒绝我,说明我根本不值得被喜欢。’

Output:

A:向学长表白被拒;C:自我封闭、食欲下降;B:[绝对化]‘被一人拒绝=无人会喜欢我’

Notes:

捕捉将特定人际结果泛化为全局自我价值判断