AutoSkill 非理性信念深挖性提问序列
当来访者表达‘不知道该怎么办’等无助感时,采用连续追问‘当时你心里最怕的是什么?’‘如果那发生了,对你意味着什么?’‘这让你觉得自己是个怎样的人?’三步递进式提问,暴露核心非理性信念。
install
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git clone https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill
Claude Code · Install into ~/.claude/skills/
T=$(mktemp -d) && git clone --depth=1 https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill "$T" && mkdir -p ~/.claude/skills && cp -r "$T/SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/认知行为疗法/微技能/非理性信念深挖性提问序列" ~/.claude/skills/ecnu-icalk-autoskill-c3a05b && rm -rf "$T"
manifest:
SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/认知行为疗法/微技能/非理性信念深挖性提问序列/SKILL.mdsource content
非理性信念深挖性提问序列
当来访者表达‘不知道该怎么办’等无助感时,采用连续追问‘当时你心里最怕的是什么?’‘如果那发生了,对你意味着什么?’‘这让你觉得自己是个怎样的人?’三步递进式提问,暴露核心非理性信念。
Prompt
在来访者呈现认知冻结状态(如语言空白、重复‘不知道’、躯体僵直)且已有初步事件线索(A)但信念(B)未浮现时,依次提出三个封闭引导式问题:1. ‘当时你心里最怕的是什么?’;2. ‘如果那发生了,对你意味着什么?’;3. ‘这让你觉得自己是个怎样的人?’。每问后停顿≥5秒,仅作简短共情确认(如‘嗯,这确实让人很沉重’),不解释、不打断、不提供替代答案。若第三问后仍未浮现可标记的非理性信念,暂停序列,回归安全锚定(如呼吸锚点或地面化提示)。
Objective
在单次会谈中触发1条深层非理性信念的显性化
Applicable Signals
- 语言中断、语速骤缓、目光回避、重复否定词(如‘不行’‘不能’‘完了’)
- 生理信号:握拳、屏息、轻微颤抖
- 陈述中出现‘必须’‘应该’‘永远’‘彻底’等绝对化词汇前缀
Contraindications
- 来访者明确拒绝深入探讨
- 提问后引发明显躯体化加剧未缓解
- 缺乏安全锚定(如未完成基础放松训练)
Intervention Moves
- 递进式三问法(恐惧→意义→自我定义)
- 5秒以上沉默等待
- 简短共情确认(非解释性)
- 及时识别并中止序列(若出现明显躯体化加剧)
Workflow Steps
-
- 确认当前状态:观察并命名来访者冻结表现(如‘我注意到你刚才停顿了很久,好像被卡住了’)
-
- 启动第一问:‘当时你心里最怕的是什么?’
-
- 停顿≥5秒,仅做共情确认
-
- 启动第二问:‘如果那发生了,对你意味着什么?’
-
- 停顿≥5秒,仅做共情确认
-
- 启动第三问:‘这让你觉得自己是个怎样的人?’
-
- 若第三问后浮现可标记信念,即刻标记类型(绝对化/灾难化/低价值)并记录;否则中止序列,回归锚定
Constraints
- 必须在建立基本咨询关系与完成至少一次放松训练后使用
- 单次会谈中最多启动1轮完整三问序列
- 不得在第1次会谈中主动启用
Cautions
- 避免在提问中嵌入暗示性词汇(如‘是不是觉得…’)
- 第三问后若得回应为‘我不知道’,不继续追问,转用具象化技术(如‘如果用一个画面形容这种感觉,会是什么?’)
- 全程保持声调平稳、语速放缓,避免任何评判性微表情
Output Contract
- 来访者说出一句可被明确标记为‘绝对化要求’‘灾难化预测’或‘低自我价值’的完整信念陈述(例如:‘我必须考进年级前十,否则我就一无是处’)
Example Therapist Responses
Example 1
- Client/Input: 来访者低头搓手,反复说‘我不知道…真的不知道该怎么办…’
- Therapist/Output: ‘我必须考进年级前十,否则我就一无是处’
- Notes: 该句含‘必须’(绝对化)与‘一无是处’(低自我价值),符合成功artifact标准
Example 2
- Client/Input: 来访者突然屏息,声音变细:‘要是这次又考砸…’
- Therapist/Output: ‘那就证明我根本不是读书的料,这辈子都完了’
- Notes: 含‘根本不是…’(绝对化)、‘都完了’(灾难化),可标记
Objective
在单次会谈中触发1条深层非理性信念的显性化
Applicable Signals
- 语言中断、语速骤缓、目光回避、重复否定词(如‘不行’‘不能’‘完了’)
- 生理信号:握拳、屏息、轻微颤抖
- 陈述中出现‘必须’‘应该’‘永远’‘彻底’等绝对化词汇前缀
Contraindications
- 来访者明确拒绝深入探讨
- 提问后引发明显躯体化加剧未缓解
- 缺乏安全锚定(如未完成基础放松训练)
Intervention Moves
- 递进式三问法(恐惧→意义→自我定义)
- 5秒以上沉默等待
- 简短共情确认(非解释性)
- 及时识别并中止序列(若出现明显躯体化加剧)
Workflow Steps
-
- 确认当前状态:观察并命名来访者冻结表现(如‘我注意到你刚才停顿了很久,好像被卡住了’)
-
- 启动第一问:‘当时你心里最怕的是什么?’
-
- 停顿≥5秒,仅做共情确认
-
- 启动第二问:‘如果那发生了,对你意味着什么?’
-
- 停顿≥5秒,仅做共情确认
-
- 启动第三问:‘这让你觉得自己是个怎样的人?’
Constraints
- 必须在建立基本咨询关系与完成至少一次放松训练后使用
- 单次会谈中最多启动1轮完整三问序列
- 不得在第1次会谈中主动启用
Cautions
- 避免在提问中嵌入暗示性词汇(如‘是不是觉得…’)
- 第三问后若得回应为‘我不知道’,不继续追问,转用具象化技术(如‘如果用一个画面形容这种感觉,会是什么?’)
- 全程保持声调平稳、语速放缓,避免任何评判性微表情
Output Contract
- 来访者说出一句可被明确标记为‘绝对化要求’‘灾难化预测’或‘低自我价值’的完整信念陈述(例如:‘我必须考进年级前十,否则我就一无是处’)
Example Therapist Responses
Example 1
- Client/Input: 来访者低头搓手,反复说‘我不知道…真的不知道该怎么办…’
- Therapist/Output: ‘我必须考进年级前十,否则我就一无是处’
- Notes: 该句含‘必须’(绝对化)与‘一无是处’(低自我价值),符合成功artifact标准
Example 2
- Client/Input: 来访者突然屏息,声音变细:‘要是这次又考砸…’
- Therapist/Output: ‘那就证明我根本不是读书的料,这辈子都完了’
- Notes: 含‘根本不是…’(绝对化)、‘都完了’(灾难化),可标记
Files
references/evidence.mdreferences/evidence_manifest.json
Triggers
- 来访者出现强烈精神反应且语言模糊
- 表达无助、空白、不知所措等认知冻结状态
- 已有初步ABC事件线索但B未浮现
Examples
Example 1
Input:
来访者低头搓手,反复说‘我不知道…真的不知道该怎么办…’
Output:
‘我必须考进年级前十,否则我就一无是处’
Notes:
该句含‘必须’(绝对化)与‘一无是处’(低自我价值),符合成功artifact标准
Example 2
Input:
来访者突然屏息,声音变细:‘要是这次又考砸…’
Output:
‘那就证明我根本不是读书的料,这辈子都完了’
Notes:
含‘根本不是…’(绝对化)、‘都完了’(灾难化),可标记