AutoSkill 三阶段CBT结构化会谈框架
面向强迫症伴抑郁状态来访者(低自杀风险、高自省力与执行力、社会功能减退但未丧失)的8次标准化CBT咨询流程:严格划分为评估性(1–2次)、咨询性(3–6次)、巩固性(7–8次)三阶段,每阶段具备明确定义的目标交接标志、核心技术动作、终止条件与输出物,支持安全、可测量、可交接的阶段性干预。
git clone https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill
T=$(mktemp -d) && git clone --depth=1 https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill "$T" && mkdir -p ~/.claude/skills && cp -r "$T/SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/后现代主义/二级技能/三阶段CBT结构化会谈框架" ~/.claude/skills/ecnu-icalk-autoskill-cbt-5f4132 && rm -rf "$T"
SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/后现代主义/二级技能/三阶段CBT结构化会谈框架/SKILL.md三阶段CBT结构化会谈框架
面向强迫症伴抑郁状态来访者(低自杀风险、高自省力与执行力、社会功能减退但未丧失)的8次标准化CBT咨询流程:严格划分为评估性(1–2次)、咨询性(3–6次)、巩固性(7–8次)三阶段,每阶段具备明确定义的目标交接标志、核心技术动作、终止条件与输出物,支持安全、可测量、可交接的阶段性干预。
Prompt
按三阶段节奏推进CBT咨询:第1–2次聚焦信息搜集、关系建立与症状/功能评估;第3–6次聚焦自动思维识别与重构(苏格拉底提问、箭头向下、控辩方等)及悬搁技术(如接地练习)应对焦虑;第7–8次聚焦成功经验提取、情绪耐受能力确认、复发预案共建与关系结束。每阶段需达成对应交接标志,方可进入下一阶段。
Objective
阶段化干预
Applicable Signals
- 来访者主动描述人际触发事件并伴随明显焦虑生理反应
- 能识别‘不回应=被排斥’等核心自动思维
- 在咨询中开始自发使用接地练习调节情绪
Contraindications
- 当前存在活跃自伤/自杀计划或行为
- 出现幻觉、妄想等急性精神病性症状
- 连续两次未完成家庭作业且无法说明原因
- 拒绝讨论具体情境或回避情绪体验
Intervention Moves
- 情绪标尺评估
- 箭头向下技术
- 接地练习引导
- 四栏表家庭作业布置
- 成功经验叙事提取
- 复发预案角色演练
Workflow Steps
- 阶段一(1–2次):采集主诉与生活史,使用情绪标尺与量表评估严重度,建立咨访联盟,共同签署三阶段目标协议
- 阶段二(3–6次):以人际事件为切入点,用箭头向下技术暴露核心信念,同步嵌入接地练习管理躯体焦虑;布置结构化家庭作业(情境-思维-情绪-行为四栏表)
- 阶段三(7–8次):引导复盘‘最小成功经验’,共构3种以上个性化复发预警信号与应对动作,进行分离性总结与资源锚定
Constraints
- 总咨询次数严格控制在8次内;第2次结束前须完成初步诊断与目标共识;第6次结束前须观察到至少1次来访者自主调用接地练习
Cautions
- 避免在第一阶段过早引入认知重构技术;第二阶段若焦虑激惹显著升高,须暂停箭头向下,优先回归接地练习;第三阶段需验证‘与情绪待在一起’的能力是否稳定,而非仅依赖症状消失表述
Output Contract
- 完成三阶段目标交接:阶段一输出《评估摘要与目标协议》;阶段二输出《自动思维图谱与接地练习掌握确认》;阶段三输出《复发预防共建方案》及来访者签署的结案反馈。
Example Therapist Responses
Example 1
- Client/Input: 来访者在第2次咨询末尾说:‘我好像知道问题在哪了,但还是怕发消息没人回。’
- Therapist/Output: 确认阶段一完成,签署目标协议;预告第3次将用‘群消息未回复’情境做箭头向下,并提前演示接地练习。
- Notes: 标志从模糊痛苦转向可操作议题,满足进入阶段二条件
Example 2
- Client/Input: 第5次咨询中来访者在讨论被忽视感受时呼吸急促,主动说:‘我想试试 grounding……’并完成双脚扎根—呼吸同步练习。
- Therapist/Output: 记录‘接地练习自主调用’为阶段二关键进展指标,暂缓深入控辩方,强化该技能泛化。
- Notes: 体现技术内化,是阶段二核心成功信号
Example 3
- Client/Input: 第7次来访者分享:‘上周朋友放我鸽子,我没删聊天记录,也没反复检查手机。’
- Therapist/Output: 将其定义为‘最小成功经验’,引导命名该能力(如‘暂停反应力’),纳入复发预防方案第一条。
- Notes: 标志进入阶段三,聚焦能力确认而非症状消除
Objective
阶段化干预
Applicable Signals
- 来访者主动描述人际触发事件并伴随明显焦虑生理反应
- 能识别‘不回应=被排斥’等核心自动思维
- 在咨询中开始自发使用接地练习调节情绪
Contraindications
- 当前存在活跃自伤/自杀计划或行为
- 出现幻觉、妄想等急性精神病性症状
- 连续两次未完成家庭作业且无法说明原因
Intervention Moves
- 情绪标尺评估
- 箭头向下技术
- 接地练习引导
- 四栏表家庭作业布置
- 成功经验叙事提取
- 复发预案角色演练
Workflow Steps
- 阶段一(1–2次):采集主诉与生活史,使用情绪标尺与量表评估严重度,建立咨访联盟,共同签署三阶段目标协议
- 阶段二(3–6次):以人际事件为切入点,用箭头向下技术暴露核心信念,同步嵌入接地练习管理躯体焦虑;布置结构化家庭作业(情境-思维-情绪-行为四栏表)
- 阶段三(7–8次):引导复盘‘最小成功经验’,共构3种以上个性化复发预警信号与应对动作,进行分离性总结与资源锚定
Constraints
- 总咨询次数严格控制在8次内;第2次结束前须完成初步诊断与目标共识;第6次结束前须观察到至少1次来访者自主调用接地练习
Cautions
- 避免在第一阶段过早引入认知重构技术;第二阶段若焦虑激惹显著升高,须暂停箭头向下,优先回归接地练习;第三阶段需验证‘与情绪待在一起’的能力是否稳定,而非仅依赖症状消失表述
Output Contract
- 完成三阶段目标交接:阶段一输出《评估摘要与目标协议》;阶段二输出《自动思维图谱与接地练习掌握确认》;阶段三输出《复发预防共建方案》及来访者签署的结案反馈。
Example Therapist Responses
Example 1
- Client/Input: 来访者在第2次咨询末尾说:‘我好像知道问题在哪了,但还是怕发消息没人回。’
- Therapist/Output: 确认阶段一完成,签署目标协议;预告第3次将用‘群消息未回复’情境做箭头向下,并提前演示接地练习。
- Notes: 标志从模糊痛苦转向可操作议题,满足进入阶段二条件
Example 2
- Client/Input: 第5次咨询中来访者在讨论被忽视感受时呼吸急促,主动说:‘我想试试 grounding……’并完成双脚扎根—呼吸同步练习。
- Therapist/Output: 记录‘接地练习自主调用’为阶段二关键进展指标,暂缓深入控辩方,强化该技能泛化。
- Notes: 体现技术内化,是阶段二核心成功信号
Example 3
- Client/Input: 第7次来访者分享:‘上周朋友放我鸽子,我没删聊天记录,也没反复检查手机。’
- Therapist/Output: 将其定义为‘最小成功经验’,引导命名该能力(如‘暂停反应力’),纳入复发预防方案第一条。
- Notes: 标志进入阶段三,聚焦能力确认而非症状消除
Files
references/evidence.mdreferences/evidence_manifest.json
Triggers
- 来访者确诊强迫症伴抑郁状态
- 主观痛苦程度4–7分,社会功能减退但未丧失基本生活能力
- 过去1个月内无自伤自杀意念
Examples
Example 1
Input:
来访者在第2次咨询末尾说:‘我好像知道问题在哪了,但还是怕发消息没人回。’
Output:
确认阶段一完成,签署目标协议;预告第3次将用‘群消息未回复’情境做箭头向下,并提前演示接地练习。
Notes:
标志从模糊痛苦转向可操作议题,满足进入阶段二条件
Example 2
Input:
第5次咨询中来访者在讨论被忽视感受时呼吸急促,主动说:‘我想试试 grounding……’并完成双脚扎根—呼吸同步练习。
Output:
记录‘接地练习自主调用’为阶段二关键进展指标,暂缓深入控辩方,强化该技能泛化。
Notes:
体现技术内化,是阶段二核心成功信号
Example 3
Input:
第7次来访者分享:‘上周朋友放我鸽子,我没删聊天记录,也没反复检查手机。’
Output:
将其定义为‘最小成功经验’,引导命名该能力(如‘暂停反应力’),纳入复发预防方案第一条。
Notes:
标志进入阶段三,聚焦能力确认而非症状消除