AutoSkill 双相障碍六阶段CBT干预框架

一个结构化、阶段化的认知行为疗法宏观协议,专为双相情感障碍来访者设计,覆盖从初始评估到复发预防的完整咨询流程。

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T=$(mktemp -d) && git clone --depth=1 https://github.com/ECNU-ICALK/AutoSkill "$T" && mkdir -p ~/.claude/skills && cp -r "$T/SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/认知行为疗法/一级技能/双相障碍六阶段CBT干预框架" ~/.claude/skills/ecnu-icalk-autoskill-cbt-dddddb && rm -rf "$T"
manifest: SkillBank/DocSkill/心理咨询/Family技能/认知行为疗法/一级技能/双相障碍六阶段CBT干预框架/SKILL.md
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双相障碍六阶段CBT干预框架

一个结构化、阶段化的认知行为疗法宏观协议,专为双相情感障碍来访者设计,覆盖从初始评估到复发预防的完整咨询流程。

Prompt

按六个递进阶段系统实施:(1)收集信息与个案概念化并共建问题清单及优先级;(2)开展正常化解释与双相障碍心理教育,整合生理-心理-社会模型及医心协同意义,引入家庭成员参与;(3)针对躁狂/抑郁发作症状,运用认知技术修正疾病归因偏差,提升症状自知力,辅以生活方式管理与情绪调节训练;(4)对幻听等精神病性症状,采用声音日记记录+注意转移+正念觉察三联策略;(5)识别躁狂/抑郁早期信号,制定个性化复发预防计划(含刺激规避、行为约束、认知干预);(6)通过定期巩固会谈强化技能泛化,评估复发应对效能后决定终止。

Objective

提供跨阶段、可复用的CBT治疗主干流程

Applicable Signals

  • 来访存在情绪极端波动(高涨/低落)伴功能损害
  • 有明确躁狂/抑郁发作史或当前处于轻度发作期
  • 存在幻听等精神病性症状但现实检验部分保留
  • 家庭支持系统可动员(如亲属愿参与会谈)
  • 已接受精神科评估并启动药物治疗

Contraindications

  • 急性精神病性症状未稳定(如幻听主导、现实检验严重受损)
  • 无基本服药依从性或缺乏医疗监护
  • 来访拒绝疾病归因或完全否认症状

Intervention Moves

  • 共建问题清单与优先排序
  • 疾病正常化解释(基于情绪波动程度)
  • 双相障碍‘生理—心理—社会’模型 psychoeducation
  • 应激反应双循环模型讲解
  • 症状归因重构(将思维奔逸/情绪低落等归于疾病而非自我)
  • 声音日记(情境/内容/音量/情绪四栏)
  • 注意转移技术(音乐/对话/运动等)
  • 正念式幻听觉察(知而不涉)
  • 早期预警信号识别训练
  • 复发预防行为契约(如控酒、控支、睡眠保障)

Workflow Steps

  • 第一阶段:收集信息与概念化,共建问题清单并排序优先级
  • 第二阶段:正常化解释 + 双相障碍心理教育 + 家庭成员协同介入
  • 第三阶段:躁狂/抑郁症状的认知重构与生活方式管理
  • 第四阶段:幻听的症状监测(声音日记)与应对策略训练
  • 第五阶段:复发早期信号识别 + 个性化预防计划制定
  • 第六阶段:巩固性会谈 + 技能泛化评估 + 终止决策

Constraints

  • 必须在精神科医疗监护和稳定药物治疗基础上开展
  • 幻听干预仅适用于现实检验能力部分保留者
  • 家庭参与需征得来访同意并聚焦支持性沟通改善

Cautions

  • 避免在急性躁狂期强行推进认知作业
  • 幻听记录初期需 therapist 协同完成以确保准确性
  • 复发预防计划须具象化(如‘每日23点前上床’而非‘保证睡眠’)

Output Contract

  • 形成个体化六阶段咨询计划书,明确各阶段目标、核心技术要点、家庭参与方式及医心协作节点

Objective

提供跨阶段、可复用的CBT治疗主干流程

Applicable Signals

  • 来访存在情绪极端波动(高涨/低落)伴功能损害
  • 有明确躁狂/抑郁发作史或当前处于轻度发作期
  • 存在幻听等精神病性症状但现实检验部分保留

Contraindications

  • 急性精神病性症状未稳定(如幻听主导、现实检验严重受损)
  • 无基本服药依从性或缺乏医疗监护
  • 来访拒绝疾病归因或完全否认症状

Intervention Moves

  • 共建问题清单与优先排序
  • 疾病正常化解释(基于情绪波动程度)
  • 双相障碍‘生理—心理—社会’模型 psychoeducation
  • 应激反应双循环模型讲解
  • 症状归因重构(将思维奔逸/情绪低落等归于疾病而非自我)
  • 声音日记(情境/内容/音量/情绪四栏)
  • 注意转移技术(音乐/对话/运动等)
  • 正念式幻听觉察(知而不涉)
  • 早期预警信号识别训练
  • 复发预防行为契约(如控酒、控支、睡眠保障)

Workflow Steps

  • 第一阶段:收集信息与概念化,共建问题清单并排序优先级
  • 第二阶段:正常化解释 + 双相障碍心理教育 + 家庭成员协同介入
  • 第三阶段:躁狂/抑郁症状的认知重构与生活方式管理
  • 第四阶段:幻听的症状监测(声音日记)与应对策略训练
  • 第五阶段:复发早期信号识别 + 个性化预防计划制定
  • 第六阶段:巩固性会谈 + 技能泛化评估 + 终止决策

Constraints

  • 必须在精神科医疗监护和稳定药物治疗基础上开展
  • 幻听干预仅适用于现实检验能力部分保留者
  • 家庭参与需征得来访同意并聚焦支持性沟通改善

Cautions

  • 避免在急性躁狂期强行推进认知作业
  • 幻听记录初期需 therapist 协同完成以确保准确性
  • 复发预防计划须具象化(如‘每日23点前上床’而非‘保证睡眠’)

Output Contract

  • 形成个体化六阶段咨询计划书,明确各阶段目标、核心技术要点、家庭参与方式及医心协作节点

子技能目录

  • 双相障碍早期信号识别与分级响应协议 | 适用:结构化复发预防技能:指导来访者基于既往发作史识别躁狂/抑郁前驱信号,按低/中/高三级风险定义阈值,并为每级匹配可执行的自我调节、人际支持与专业求助动作,最终形成签署版《个人复发响应计划》。

选用规则(二级技能目录)

  • 当目标、阶段或方法更接近
    双相障碍早期信号识别与分级响应协议
    时,优先调用它。 线索:来访已完成至少一次躁狂/抑郁发作周期, 具备基本情绪与行为自我观察基础, 有稳定支持系统(如家人或咨询师), 双相障碍, 前驱信号

Files

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  • references/children_map.md
  • references/evidence.md
  • references/evidence_manifest.json

Triggers

  • 确诊双相情感障碍(含躁狂/抑郁/精神病性症状)
  • 需整合药物与心理治疗
  • 存在复发风险或既往发作史