赋能性确认反馈：看到你明显的变化，老师由衷地为你开心

在来访者呈现具体、可观察的行为改变后，以非评价性、具身化、第一人称情感表达进行即时确认反馈，锚定变化事实并传递真诚共情，强化其自我效能感与正向身份认同。

Prompt

当来访者清晰陈述一项可观察、已完成或正在进行的具体行为改变（如‘我这周去了三次自习室’‘昨天我在操场走了四十分钟’），且其语言（现在时/完成时）、语调（放缓、松弛）或非语言信号（眼神接触、身体前倾、轻微微笑）流露轻度积极状态时，以温和语调、自然微笑，使用第一人称真实情感词（如‘我由衷地…’‘我真的很…’），复述其行为关键词（时间+动作+细节），句式为‘看到[具体行为]，我[真实情感]’；不添加解释、归因、建议或泛化评价；停顿接纳反应，以微笑/点头/语气舒缓为成功锚定标志。

Objective

巩固行为改变与正向身份认同

Applicable Signals

• 来访者使用现在时或完成时描述新行为（如‘我开始…’‘我已经做了…’）
• 伴随眼神接触、身体前倾或轻微微笑
• 语速放缓、语气较前松弛

Contraindications

• 变化未被清晰描述或缺乏事实支撑
• 来访者情绪仍显著低落或疏离
• 反馈可能被误解为敷衍或过度表扬

Intervention Moves

• 具身化微笑与温和语调
• 使用第一人称真实情感词（如‘我由衷地…’‘我感受到…’）
• 复述或简要镜映其行为关键词（如‘这周三次自习室’‘昨天四十分钟操场行走’）

Workflow Steps

• 1. 确认来访者已完成/正在进行一项具体、可观察的行为改变（非想法、愿望或模糊意向）
• 2. 观察其非语言信号是否呈现轻度积极状态（放松、开放、微表情）
• 3. 以微笑和自然语调，用第一人称表达真实共情，句式为‘看到[其具体行为变化]，我[真实情感]’
• 4. 停顿，接纳其反应；若出现微笑、点头、语气舒缓等信号，则视为成功锚定

Constraints

• 不可用于尚未发生或仅停留在意愿层面的计划（如‘我想试试’）
• 不可叠加解释、归因或教育性内容（如‘这说明你很有毅力’）
• 不可脱离当前对话脉络单独使用

Cautions

• 避免使用‘应该’‘很棒’‘真不错’等隐含评价标准的词汇
• 若来访者反应迟疑或回避，需暂停并回归倾听，不强行确认

Output Contract

• 来访者出现微笑、点头、语气舒缓等非语言接纳信号，并自然延续话题（如转向结束意向或提出新行动）

Example Therapist Responses

Example 1

• Client/Input: C：我这周去了三次自习室，还跟舍友一起报了普通话考试。
• Therapist/Output: T：（微笑）看到你这周主动去自习室、还一起报名考试，我由衷地为你开心。
• Notes: 锚定‘三次自习室’‘报名考试’两个具体行为，用‘由衷’传递真实情感，无评价延伸。

Example 2

• Client/Input: C：昨天我没回宿舍，跟同学去操场走了四十分钟。
• Therapist/Output: T：（微笑）看到你昨天主动去操场走了四十分钟，我真的很开心。
• Notes: 复述时间（昨天）、动作（走）、时长（四十分钟），情感词‘真的’增强真诚感。

Objective

巩固行为改变与正向身份认同

Applicable Signals

• 来访者使用现在时或完成时描述新行为（如‘我开始…’‘我已经做了…’）
• 伴随眼神接触、身体前倾或轻微微笑
• 语速放缓、语气较前松弛

Contraindications

• 变化未被清晰描述或缺乏事实支撑
• 来访者情绪仍显著低落或疏离
• 反馈可能被误解为敷衍或过度表扬

Intervention Moves

• 具身化微笑与温和语调
• 使用第一人称真实情感词（如‘我由衷地…’‘我感受到…’）
• 复述或简要镜映其行为关键词（如‘这周三次自习室’‘昨天四十分钟操场行走’）

Workflow Steps

• 1. 确认来访者已完成/正在进行一项具体、可观察的行为改变（非想法、愿望或模糊意向）
• 2. 观察其非语言信号是否呈现轻度积极状态（放松、开放、微表情）
• 3. 以微笑和自然语调，用第一人称表达真实共情，句式为‘看到[其具体行为变化]，我[真实情感]’
• 4. 停顿，接纳其反应；若出现微笑、点头、语气舒缓等信号，则视为成功锚定

Constraints

• 不可用于尚未发生或仅停留在意愿层面的计划（如‘我想试试’）
• 不可叠加解释、归因或教育性内容（如‘这说明你很有毅力’）
• 不可脱离当前对话脉络单独使用

Cautions

• 避免使用‘应该’‘很棒’‘真不错’等隐含评价标准的词汇
• 若来访者反应迟疑或回避，需暂停并回归倾听，不强行确认

Output Contract

• 来访者出现微笑、点头、语气舒缓等非语言接纳信号，并自然延续话题（如转向结束意向或提出新行动）

Example Therapist Responses

Example 1

• Client/Input: C：我这周去了三次自习室，还跟舍友一起报了普通话考试。
• Therapist/Output: T：（微笑）看到你这周主动去自习室、还一起报名考试，我由衷地为你开心。
• Notes: 锚定‘三次自习室’‘报名考试’两个具体行为，用‘由衷’传递真实情感，无评价延伸。

Example 2

• Client/Input: C：昨天我没回宿舍，跟同学去操场走了四十分钟。
• Therapist/Output: T：（微笑）看到你昨天主动去操场走了四十分钟，我真的很开心。
• Notes: 复述时间（昨天）、动作（走）、时长（四十分钟），情感词‘真的’增强真诚感。

Files

• references/evidence.md

• references/evidence_manifest.json

Triggers

• 来访者刚陈述具体行为改变（如作息调整、参与活动、运动、报名考试）
• 其语言/姿态流露轻度自信或放松
• 前序对话已建立稳定工作同盟

Examples

Example 1

Input:

C：我这周去了三次自习室，还跟舍友一起报了普通话考试。

Output:

T：（微笑）看到你这周主动去自习室、还一起报名考试，我由衷地为你开心。

Notes:

锚定‘三次自习室’‘报名考试’两个具体行为，用‘由衷’传递真实情感，无评价延伸。

Example 2

Input:

C：昨天我没回宿舍，跟同学去操场走了四十分钟。

Output:

T：（微笑）看到你昨天主动去操场走了四十分钟，我真的很开心。

Notes:

复述时间（昨天）、动作（走）、时长（四十分钟），情感词‘真的’增强真诚感。