正向反馈

在咨询中段或结束前，直接、具体地反馈来访者在行动、努力、态度、愿望或特质上的积极表现，强化其自主性与改变动机。

Prompt

观察来访者本次会谈中可验证的微小尝试、语言表达中的积极意图、非言语线索（如坐姿前倾、语速加快）、或对目标的自发承诺；用来访者自己的词语命名该表现（如‘你刚才说‘我想试试看’’）；联结到其资源或改变方向（如‘这说明你已经在调动自己的意愿了’）。全程避免泛化评价（如‘你很坚强’），不添加解释或假设。

Objective

动机强化与自我效能提升

Applicable Signals

• 来访者使用‘我想’‘我打算’‘我试过一次’等主动态表达
• 出现短暂微笑、点头、身体前倾等接纳性非言语信号
• 在刻度评价中自评提升1分及以上

Contraindications

• 反馈内容空泛无具体行为依据
• 来访者明确表示反感赞美或感到不适

Intervention Moves

• 观察（捕捉具体言行）
• 命名（复述来访者原话或近义短语）
• 联结（锚定至其目标、资源或微小变化）

Workflow Steps

• 识别：从对话流中定位一个真实、微小、可验证的积极言行片段
• 复述：用中性、具象语言重述该片段，保留来访者原始措辞
• 联结：将该片段与其当前目标或已有资源建立简明、非推论性关联

Constraints

• 必须基于本次会谈中实际发生的言行，不可引用过往信息或外部评价
• 不得使用诊断性、标签化或解释性语言（如‘这说明你有高韧性’）
• 每次反馈限1–2句话，总时长不超过30秒

Cautions

• 若来访者回避或否定反馈，立即停用并转回目标澄清或刻度评价
• 避免在危机/高情绪唤起状态下使用，以防被体验为轻视痛苦

Output Contract

• 来访者短暂停顿、点头、微笑或自发补充相关积极细节，显示内化接受

Example Therapist Responses

Example 1

• Client/Input: 来访者：‘今天早上我其实设了闹钟，想早点起床锻炼……虽然最后没起来。’
• Therapist/Output: 咨询师：‘你提到“设了闹钟，想早点起床锻炼”——这个想法和行动本身，就是你已经在为改变做准备了。’
• Notes: 复述原话+联结至准备状态，未否定‘没起来’的事实

Example 2

• Client/Input: 来访者：‘我跟孩子说了三次‘我们聊聊’，他没理我……但我没发火。’
• Therapist/Output: 咨询师：‘你注意到自己说了三次‘我们聊聊’，而且‘没发火’——这说明你在用新的方式靠近关系。’
• Notes: 双点捕捉（主动发起+情绪克制），用其原词‘我们聊聊’‘没发火’

Objective

动机强化与自我效能提升

Applicable Signals

• 来访者使用‘我想’‘我打算’‘我试过一次’等主动态表达
• 出现短暂微笑、点头、身体前倾等接纳性非言语信号
• 在刻度评价中自评提升1分及以上

Contraindications

• 反馈内容空泛无具体行为依据
• 来访者明确表示反感赞美或感到不适

Intervention Moves

• 观察（捕捉具体言行）
• 命名（复述来访者原话或近义短语）
• 联结（锚定至其目标、资源或微小变化）

Workflow Steps

• 识别：从对话流中定位一个真实、微小、可验证的积极言行片段
• 复述：用中性、具象语言重述该片段，保留来访者原始措辞
• 联结：将该片段与其当前目标或已有资源建立简明、非推论性关联

Constraints

• 必须基于本次会谈中实际发生的言行，不可引用过往信息或外部评价
• 不得使用诊断性、标签化或解释性语言（如‘这说明你有高韧性’）
• 每次反馈限1–2句话，总时长不超过30秒

Cautions

• 若来访者回避或否定反馈，立即停用并转回目标澄清或刻度评价
• 避免在危机/高情绪唤起状态下使用，以防被体验为轻视痛苦

Output Contract

• 来访者短暂停顿、点头、微笑或自发补充相关积极细节，显示内化接受

Example Therapist Responses

Example 1

• Client/Input: 来访者：‘今天早上我其实设了闹钟，想早点起床锻炼……虽然最后没起来。’
• Therapist/Output: 咨询师：‘你提到“设了闹钟，想早点起床锻炼”——这个想法和行动本身，就是你已经在为改变做准备了。’
• Notes: 复述原话+联结至准备状态，未否定‘没起来’的事实

Example 2

• Client/Input: 来访者：‘我跟孩子说了三次‘我们聊聊’，他没理我……但我没发火。’
• Therapist/Output: 咨询师：‘你注意到自己说了三次‘我们聊聊’，而且‘没发火’——这说明你在用新的方式靠近关系。’
• Notes: 双点捕捉（主动发起+情绪克制），用其原词‘我们聊聊’‘没发火’

Files

• references/evidence.md

• references/evidence_manifest.json

Triggers

• 来访者呈现微小尝试或积极意图
• 需巩固合作联盟
• 咨询节奏需转向赋能而非问题深挖

Examples

Example 1

Input:

来访者：‘今天早上我其实设了闹钟，想早点起床锻炼……虽然最后没起来。’

Output:

咨询师：‘你提到“设了闹钟，想早点起床锻炼”——这个想法和行动本身，就是你已经在为改变做准备了。’

Notes:

复述原话+联结至准备状态，未否定‘没起来’的事实

Example 2

Input:

来访者：‘我跟孩子说了三次‘我们聊聊’，他没理我……但我没发火。’

Output:

咨询师：‘你注意到自己说了三次‘我们聊聊’，而且‘没发火’——这说明你在用新的方式靠近关系。’

Notes:

双点捕捉（主动发起+情绪克制），用其原词‘我们聊聊’‘没发火’