问题解构—情绪表达—资源激活立体干预模型

一个整合绘画疗法、焦点解决短期疗法（SFBT）与来访者中心疗法的三阶段宏观咨询框架，用于失恋伴重度抑郁来访者，强调从问题外化到情绪命名再到内在资源唤醒的递进路径。

Prompt

按严格三阶段顺序执行：第一阶段用绘画疗法引导沉默来访者外化问题（如‘画出你心里的失恋’），不解释、不评判；第二阶段以来访者中心疗法承接画面内容，聚焦情绪命名与共情确认（如‘这幅画里，哪一部分让你感到最沉重？’）；第三阶段转向SFBT技术，通过例外提问或奇迹问句激活自主资源（如‘过去什么时候，哪怕一小会儿，你感觉没那么被压垮？那时发生了什么？’）。全程保持非病理化语言，所有阶段交接须以来访者出现微小情绪松动或主动言语延长为信号。

Objective

提供跨疗法、分阶段、可复用的整合性干预逻辑主干

Applicable Signals

• 来访者回避言语倾诉但愿尝试非语言表达
• 绘画中出现重复意象或强烈色彩对比
• 在共情回应后出现短暂停顿、叹气或轻微身体放松

Contraindications

• 来访者有急性自杀意念或自伤行为未稳定
• 缺乏基本言语表达能力（如严重木僵或器质性失语）
• 拒绝任何形式的非语言表达（如绘画）

Intervention Moves

• 非指导性绘画邀请
• 具身化共情反射（聚焦感官/身体/时间细节）
• SFBT单点例外探询

Workflow Steps

• 阶段一（问题解构）：提供开放式绘画任务（如‘请用任何方式，画出此刻你心里最想说又说不出的部分’），全程静默陪伴，仅作时间提示。
• 阶段二（情绪表达）：基于画面细节发起具体化共情（如‘你画了大片灰色，同时右下角有一点红——能说说这个红，对你意味着什么吗？’），不归纳、不建议、不指导。
• 阶段三（资源激活）：在情绪稍稳后，引入1个SFBT核心问句（优先‘例外问句’，次选‘刻度问句’或‘奇迹问句’），仅追问1轮，不延伸解决方案。

Constraints

• 三阶段不可颠倒或跳过；第二阶段必须由来访者中心取向主导，禁止提前引入SFBT目标设定；绘画材料须提供无压力选择（如彩铅/蜡笔/白纸，禁用复杂媒介）

Cautions

• 避免对绘画内容做象征性解读；不将‘资源激活’等同于要求来访者立即行动；若第三阶段引发强烈情绪回落，须退回第二阶段重新锚定安全感

Output Contract

• 形成可复述的三阶段路线图：① 问题解构（完成一幅具情绪指向的绘画作品）；② 情绪表达（来访者至少命名1种情绪并关联身体感受）；③ 资源激活（识别并描述1个真实发生过的微小例外时刻及其可观察要素）

Objective

提供跨疗法、分阶段、可复用的整合性干预逻辑主干

Applicable Signals

• 来访者回避言语倾诉但愿尝试非语言表达
• 绘画中出现重复意象或强烈色彩对比
• 在共情回应后出现短暂停顿、叹气或轻微身体放松

Contraindications

• 来访者有急性自杀意念或自伤行为未稳定
• 缺乏基本言语表达能力（如严重木僵或器质性失语）
• 拒绝任何形式的非语言表达（如绘画）

Intervention Moves

• 非指导性绘画邀请
• 具身化共情反射（聚焦感官/身体/时间细节）
• SFBT单点例外探询

Workflow Steps

• 阶段一（问题解构）：提供开放式绘画任务（如‘请用任何方式，画出此刻你心里最想说又说不出的部分’），全程静默陪伴，仅作时间提示。
• 阶段二（情绪表达）：基于画面细节发起具体化共情（如‘你画了大片灰色，同时右下角有一点红——能说说这个红，对你意味着什么吗？’），不归纳、不建议、不指导。
• 阶段三（资源激活）：在情绪稍稳后，引入1个SFBT核心问句（优先‘例外问句’，次选‘刻度问句’或‘奇迹问句’），仅追问1轮，不延伸解决方案。

Constraints

• 三阶段不可颠倒或跳过；第二阶段必须由来访者中心取向主导，禁止提前引入SFBT目标设定；绘画材料须提供无压力选择（如彩铅/蜡笔/白纸，禁用复杂媒介）

Cautions

• 避免对绘画内容做象征性解读；不将‘资源激活’等同于要求来访者立即行动；若第三阶段引发强烈情绪回落，须退回第二阶段重新锚定安全感

Output Contract

• 形成可复述的三阶段路线图：① 问题解构（完成一幅具情绪指向的绘画作品）；② 情绪表达（来访者至少命名1种情绪并关联身体感受）；③ 资源激活（识别并描述1个真实发生过的微小例外时刻及其可观察要素）

Files

• references/evidence.md

• references/evidence_manifest.json

Triggers

• 来访者沉默寡言、情绪阻滞明显
• 存在失恋应激叠加重度抑郁症状
• 需兼顾安全关系建立与短程目标导向