家族图叙说与品质标注

引导来访者绘制并叙说家族图，为每位家庭成员标注三个正向品质、三个负向品质及重大家族事件，以支持家庭系统影响的外化、资源识别与关系脉络觉察。

Prompt

邀请来访者用纸笔或白板绘制简明家族图（含直系及重要成员）；逐位引导其标注：①三个正向品质（如‘耐心’‘幽默感’‘责任感’），②三个负向品质（如‘易怒’‘回避冲突’‘过度控制’），③一件对其有显著影响的重大家族事件（如‘父母离异’‘祖辈移民’‘重大疾病’）。过程中保持好奇、非评判姿态，聚焦‘你如何看到这个人？这件事当时对你意味着什么？’，不解释、不归因、不修正，仅协助命名与呈现。

Objective

促进家庭系统影响的外化与反思

Applicable Signals

• 来访者提及家庭互动模式反复出现
• 关系问题呈现代际相似性
• 来访者语言中隐含家庭角色内化（如‘我必须像我爸一样扛住’）

Contraindications

• 存在急性危机或安全风险未评估
• 来访者拒绝谈论家庭
• 语言/认知能力无法支持多维度标注

Intervention Moves

• 外化提问（‘这个‘严厉’是哪一年开始变得明显的？它和谁的关系最常出现？’）
• 资源锚定（‘这三个正向品质里，哪一个你觉得自己也拥有或曾靠近过？’）
• 时间锚点引入（‘如果把这件事标在家族图的时间线上，它大概在哪个位置？’）

Workflow Steps

• 1. 提供空白纸/白板与笔，说明任务目标：‘我们一起画一张属于你的家族地图，不是标准家谱，而是你心里真实的联结与印记。’
• 2. 引导逐人完成三类标注（正向品质×3 / 负向品质×3 / 重大家族事件×1），允许跳过或暂留空白。
• 3. 邀请来访者指着图讲述一个‘最想让别人知道的发现’，不做延伸解读，仅反馈复述与确认（如：‘所以这张图里，妈妈的‘温柔’和‘沉默’都和你小时候照顾弟弟的经历有关——这是你刚刚说的，对吗？’）
• 4. 结束前共同确认可视化成果：‘这张图现在完整了吗？有没有哪个部分你想再加一点？’

Constraints

• 不代来访者填写品质或事件；所有标注必须由来访者自主生成
• 避免使用病理化标签（如‘偏执’‘边缘’），仅转述其原语（如‘他总说我不够好’）
• 若来访者卡在负向品质，可温和转向：‘有没有一个时刻，这个人让你感到安心/被理解？那可能对应什么品质？’

Cautions

• 警惕将品质标注变为道德评判（如‘孝顺’vs‘自私’），始终锚定主观体验而非社会标准
• 若来访者标注大量负向品质，不急于平衡，先接纳：‘这些感受都很真实，它们一起构成了你眼中的这张图。’

Output Contract

• 完成可视化的家族图（手绘或电子形式），明确包含每位标注成员的3个正向品质、3个负向品质及至少1件重大家族事件；且来访者能自主口头陈述至少1个自我觉察点（如‘原来我吵架时的样子，很像爷爷当年对我爸说话的方式’）。

Example Therapist Responses

Example 1

• Client/Input: 来访者画出三代五口之家，为父亲标注‘负责、固执、疲惫’，母亲‘温柔、压抑、焦虑’，事件写‘父亲失业后全家搬回老家’。
• Therapist/Output: 咨询师回应：‘你把“疲惫”和“压抑”都放在了父母身上，而“负责”和“温柔”也在他们那里——这让我好奇，这些词在你成长中，哪些是你学着接过来的？哪些是你悄悄放下的？’
• Notes: 聚焦承接与放下，延续叙事外化逻辑，不诊断‘压抑’成因。

Objective

促进家庭系统影响的外化与反思

Applicable Signals

• 来访者提及家庭互动模式反复出现
• 关系问题呈现代际相似性
• 来访者语言中隐含家庭角色内化（如‘我必须像我爸一样扛住’）

Contraindications

• 存在急性危机或安全风险未评估
• 来访者拒绝谈论家庭
• 语言/认知能力无法支持多维度标注

Intervention Moves

• 外化提问（‘这个‘严厉’是哪一年开始变得明显的？它和谁的关系最常出现？’）
• 资源锚定（‘这三个正向品质里，哪一个你觉得自己也拥有或曾靠近过？’）
• 时间锚点引入（‘如果把这件事标在家族图的时间线上，它大概在哪个位置？’）

Workflow Steps

• 1. 提供空白纸/白板与笔，说明任务目标：‘我们一起画一张属于你的家族地图，不是标准家谱，而是你心里真实的联结与印记。’
• 2. 引导逐人完成三类标注（正向品质×3 / 负向品质×3 / 重大家族事件×1），允许跳过或暂留空白。
• 3. 邀请来访者指着图讲述一个‘最想让别人知道的发现’，不做延伸解读，仅反馈复述与确认（如：‘所以这张图里，妈妈的‘温柔’和‘沉默’都和你小时候照顾弟弟的经历有关——这是你刚刚说的，对吗？’）
• 4. 结束前共同确认可视化成果：‘这张图现在完整了吗？有没有哪个部分你想再加一点？’

Constraints

• 不代来访者填写品质或事件；所有标注必须由来访者自主生成
• 避免使用病理化标签（如‘偏执’‘边缘’），仅转述其原语（如‘他总说我不够好’）
• 若来访者卡在负向品质，可温和转向：‘有没有一个时刻，这个人让你感到安心/被理解？那可能对应什么品质？’

Cautions

• 警惕将品质标注变为道德评判（如‘孝顺’vs‘自私’），始终锚定主观体验而非社会标准
• 若来访者标注大量负向品质，不急于平衡，先接纳：‘这些感受都很真实，它们一起构成了你眼中的这张图。’

Output Contract

• 完成可视化的家族图（手绘或电子形式），明确包含每位标注成员的3个正向品质、3个负向品质及至少1件重大家族事件；且来访者能自主口头陈述至少1个自我觉察点（如‘原来我吵架时的样子，很像爷爷当年对我爸说话的方式’）。

Example Therapist Responses

Example 1

• Client/Input: 来访者画出三代五口之家，为父亲标注‘负责、固执、疲惫’，母亲‘温柔、压抑、焦虑’，事件写‘父亲失业后全家搬回老家’。
• Therapist/Output: 咨询师回应：‘你把“疲惫”和“压抑”都放在了父母身上，而“负责”和“温柔”也在他们那里——这让我好奇，这些词在你成长中，哪些是你学着接过来的？哪些是你悄悄放下的？’
• Notes: 聚焦承接与放下，延续叙事外化逻辑，不诊断‘压抑’成因。

Files

• references/evidence.md

• references/evidence_manifest.json

Triggers

• 来访者关系困扰与家庭背景相关
• 需启动资源取向探索
• 咨询初期建立合作性对话

Examples

Example 1

Input:

来访者画出三代五口之家，为父亲标注‘负责、固执、疲惫’，母亲‘温柔、压抑、焦虑’，事件写‘父亲失业后全家搬回老家’。

Output:

咨询师回应：‘你把“疲惫”和“压抑”都放在了父母身上，而“负责”和“温柔”也在他们那里——这让我好奇，这些词在你成长中，哪些是你学着接过来的？哪些是你悄悄放下的？’

Notes:

聚焦承接与放下，延续叙事外化逻辑，不诊断‘压抑’成因。