AutoSkill RSA自我分析报告结构化作业指导

指导来访者使用理性情绪行为疗法(REBT)中的RSA(Rational Self-Analysis)表格,系统识别、记录并辩驳非理性信念,作为认知重构训练的结构化家庭作业环节。

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RSA自我分析报告结构化作业指导

指导来访者使用理性情绪行为疗法(REBT)中的RSA(Rational Self-Analysis)表格,系统识别、记录并辩驳非理性信念,作为认知重构训练的结构化家庭作业环节。

Prompt

向来访者简明介绍RSA表格的三栏结构(非理性信念→辩驳→合理信念),示范填写1条典型考试焦虑相关条目(如'我必须考第一名,否则就彻底失败');引导其选取近期真实情境,独立完成至少3条完整记录;强调‘辩驳’需基于逻辑、证据与现实后果,而非单纯安慰;约定下次咨询时共同检视。

Objective

促进来访者对非理性信念的觉察与自主辩驳能力

Applicable Signals

  • 来访者能口头描述具体负性事件及伴随想法
  • 表达出对思维模式影响情绪的初步理解
  • 愿意尝试书面反思

Contraindications

  • 来访者存在严重注意力障碍或书写困难
  • 未建立基本咨访信任关系

Intervention Moves

  • 结构化工具引入
  • 示范建模
  • 引导性提问(如'这个想法有无反例?最坏结果真的不可承受吗?')
  • 协作设定填写目标(如3条)

Workflow Steps

    1. 解释RSA目的与原理(认知—情绪—行为联结)
    1. 展示标准三栏格式并共情示范1条
    1. 引导来访者选取1个近3天内真实焦虑情境
    1. 支持其逐栏填写:非理性信念→自我辩驳→替代性合理信念
    1. 确认理解,约定完成数量与反馈时间

Constraints

  • 不替代来访者填写;所有条目须源于其真实体验
  • 辩驳栏禁止使用模糊积极话术(如'一切都会好'),须含具体逻辑或证据

Cautions

  • 若来访者首次填写出现大量空项或回避,暂停作业,回归情绪接纳与关系巩固
  • 避免将RSA简化为‘改写句子’,始终锚定信念背后的规则(如‘必须’‘应该’)

Output Contract

  • 来访者独立完成一份含≥3条完整记录的RSA表格(每条含非理性信念、具体辩驳理由、可操作合理信念),且能在下次咨询中口述任一条的转化过程

Example Therapist Responses

Example 1

  • Client/Input: 来访者说:'这次模拟考砸了,说明我根本不适合考研。'
  • Therapist/Output: 引导其在RSA第一栏写下:'我考砸=我不适合考研(以偏概全)';第二栏辩驳:'一次模拟不能定义整体能力,过去3次模考中有2次达目标分位;考研录取看总分与复试,非单次表现';第三栏合理信念:'我可以从这次失误中提取具体改进点,保持备考节奏。'
  • Notes: 聚焦信念类型识别与证据锚定,非否定情绪本身

Objective

促进来访者对非理性信念的觉察与自主辩驳能力

Applicable Signals

  • 来访者能口头描述具体负性事件及伴随想法
  • 表达出对思维模式影响情绪的初步理解
  • 愿意尝试书面反思

Contraindications

  • 来访者存在严重注意力障碍或书写困难
  • 未建立基本咨访信任关系

Intervention Moves

  • 结构化工具引入
  • 示范建模
  • 引导性提问(如'这个想法有无反例?最坏结果真的不可承受吗?')
  • 协作设定填写目标(如3条)

Workflow Steps

    1. 解释RSA目的与原理(认知—情绪—行为联结)
    1. 展示标准三栏格式并共情示范1条
    1. 引导来访者选取1个近3天内真实焦虑情境
    1. 支持其逐栏填写:非理性信念→自我辩驳→替代性合理信念
    1. 确认理解,约定完成数量与反馈时间

Constraints

  • 不替代来访者填写;所有条目须源于其真实体验
  • 辩驳栏禁止使用模糊积极话术(如'一切都会好'),须含具体逻辑或证据

Cautions

  • 若来访者首次填写出现大量空项或回避,暂停作业,回归情绪接纳与关系巩固
  • 避免将RSA简化为‘改写句子’,始终锚定信念背后的规则(如‘必须’‘应该’)

Output Contract

  • 来访者独立完成一份含≥3条完整记录的RSA表格(每条含非理性信念、具体辩驳理由、可操作合理信念),且能在下次咨询中口述任一条的转化过程

Example Therapist Responses

Example 1

  • Client/Input: 来访者说:'这次模拟考砸了,说明我根本不适合考研。'
  • Therapist/Output: 引导其在RSA第一栏写下:'我考砸=我不适合考研(以偏概全)';第二栏辩驳:'一次模拟不能定义整体能力,过去3次模考中有2次达目标分位;考研录取看总分与复试,非单次表现';第三栏合理信念:'我可以从这次失误中提取具体改进点,保持备考节奏。'
  • Notes: 聚焦信念类型识别与证据锚定,非否定情绪本身

Files

  • references/evidence.md
  • references/evidence_manifest.json

Triggers

  • 来访者已初步识别自动思维
  • 需强化对'绝对化要求''过分概括'等非理性信念的元认知监控

Examples

Example 1

Input:

来访者说:'这次模拟考砸了,说明我根本不适合考研。'

Output:

引导其在RSA第一栏写下:'我考砸=我不适合考研(以偏概全)';第二栏辩驳:'一次模拟不能定义整体能力,过去3次模考中有2次达目标分位;考研录取看总分与复试,非单次表现';第三栏合理信念:'我可以从这次失误中提取具体改进点,保持备考节奏。'

Notes:

聚焦信念类型识别与证据锚定,非否定情绪本身